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[原]童书选择标准 童书选择标准。有的书纸张高白反光、有伤视力，有的书油墨气味刺鼻，有的书翻几页就掉了，有的书边角锐利易伤孩子。童书奖书单一般是一些获得大众肯定的书本合集，当老师不知道应该给孩子看些什么的时候，可以了解一些国内外的大奖奖单，来挑选适合自己孩子阅读的童书。如果你发现了一套很靠谱很喜欢的书，可以留意一下这套书的作者，很多作家... 阅43 转0 评0 公众公开 22-05-17 15:50 |
[原]如何挑选童书？ 如何挑选童书？给孩子选书时，不妨充分尊重孩子的意见，从孩子喜欢的作品类型入手。简单来说，书的封面、封底，书中的插图，章节的标题都能够帮助老师在短时间内，迅速判断出是否是孩子兴趣所在。在帮助孩子挑选图书时，孩子能否认识并读出书上大部分词句需要家长们重视。老师买书的时候往往会被书封上的推荐语吸引，容易忽略书籍内容与孩子理... 阅18 转1 评0 公众公开 22-05-17 15:48 |
廖彩杏英文绘本130本周计划。廖彩杏总是很诚心的告诉对方：“与其花钱去补习班，有规律的听英文有声故事，不仅经济实惠，而且效果更好。”跟着格子酱讲绘本来看看廖彩杏绘本书单周计划实施表吧！Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish.The Moon.Where Does The Brown Bear Go?关注格子酱讲绘本图书馆... 阅102 转5 评0 公众公开 22-05-09 16:05 |
[原]绘本阅读指导师是什么？ 幼儿绘本阅读指导老师主要是陪着孩子一起阅读，给孩子的思想能力开展。在教育孩子的过程中一定要多陪伴孩子，不管是任何书籍都应该找到巧妙的方式，在亲子阅读的过程中也会带来很多的乐趣。会陪同孩子在知识的海洋中，寻找更多的财富和孩子感情交流，积累很多经验。这是教科书中的内容完全给予不了的，孩子的成长过程中一定要通过阅读来让孩子... 阅1412 转4 评0 公众公开 22-04-29 10:34 |
[原]选择绘本的几点建议? 学龄前和小学是培养孩子阅读习惯的关键时期，但这个阶段的孩子认知水平和理解能力不强，所以选择绘本时可把握以下几点原则：尽量选择那些图画精美、文字流畅、与孩子生活相关、适合孩子口语表达的绘本。每个孩子兴趣爱好不同，需求也不同，所以即使孩子认知能力有限，家长偶而也要让孩子自己选喜欢的绘本。可供孩子相互谈论的故事，比较能引起... 阅69 转1 评0 公众公开 22-04-28 10:35 |
[原]儿童绘本怎么讲？ 讲故事是老师们的专业技能，拥有行之有效的讲故事技巧，可以更好地抓住孩子的注意力，让绘本故事的教育效果更上一层楼。如果语调平淡，再好的故事也不会吸引孩子。合理适当的肢体动作在故事讲述中更是起到画龙点睛的作用，我在讲故事的过程中就经常用到肢体语言与孩子互动，让孩子身临其境地参与到故事中。比如温情的故事配上舒缓的而音乐，有... 阅218 转1 评0 公众公开 22-04-19 14:17 |
[原]儿童绘本怎么选？ 我们不妨结合一下《3-6岁儿童发展指南》，根据孩子的年龄阶段的认知发展水平来挑选最适合的绘本：◆ 小班幼儿：幼儿认知水平较低，选择内容与情节简单、形象生动带有重复内容、主题突出的故事。◆ 中班幼儿：幼儿理解水平逐步提高，选择情节发展有序、稍有曲折、与幼儿生活联系紧密的故事。◆ 大班幼儿：幼儿想象力丰富，选择情节生动有趣、篇... 阅22 转1 评0 公众公开 22-04-19 14:16 |
不同年龄段孩子的阅读指导策略。他们喜欢反复阅读，处于盲目阅读阶段，家长们可采取亲子共读、体验阅读的指导策略，重点培养幼儿的阅读兴趣。在亲子共读时可将幼儿揽在怀中，营造愉快的亲子阅读氛围，并指导幼儿初步看懂单幅儿童图画书主要内容，了解一些有关图画书的信息，如：图画书有封面、封底、作者等；阅读时指导幼儿能对故事情节转折处... 阅237 转1 评0 公众公开 22-03-29 16:33 |
好的绘本能让宝宝走进故事里，激发宝宝表达的兴趣，从而提高语言表达能力。7.有助于儿童形成图像思维方式，丰富儿童的想象力。儿童都有很强的好奇心，在阅读绘本时，总想从画面上得到故事发展的过程和结果，因此，儿童阅读绘本的过程，就是一个发现问题、提出问题并寻找答案的过程，也就是一个不断探究的过程。关注格子酱讲绘本图书馆（公众号... 阅334 转1 评0 公众公开 22-03-14 15:44 |
[原]如何培养早期阅读习惯？ 说了这么多，究竟应该怎么培养孩子的早期阅读习惯呢，我这里有8个技巧分享给你：别去问孩子“书上有什么”，而是告诉孩子“书上的那些有趣的东西”，这能有效激发起幼儿的阅读兴趣哦~和孩子一起阅读，光为孩子朗读可不够，还要用夸张但不做作的声音、动作来配合故事情节，让孩子身临其境。孩子对读物的理解不完全，所以同一本读物，每次阅读都... 阅107 转2 评0 公众公开 22-03-10 13:55 |
