| 共 7 篇文章 |
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这难道还称不上英豪？"莫叹距离"虽然比"距离"的范围小，但还是比较宽泛的，作者善于"化大为小"，具体论述在科学探索的道路上"莫叹距离"，要执著进取。保持距离。【评语 from陈尚余】 本文的观点是"保持距离"，作者从两个角度组织论证：一是引用"触龙说赵太后"的故事，证... 阅34702 转159 评1 公众公开 07-11-15 00:09 |
【例文一】读懂自我海宁市高级中学高三（7）班 钱吟霄 人一生要读懂的东西真的很多。我们也许常常在意自己是否读懂了历史风云，读懂了科技之光，读懂了世态炎凉，或是别人的心灵与思想。鲁迅从国人的麻木中读懂了自己，读懂了自己注定要担负起唤醒民族之魂的伟大使命，读懂了自己心灵深处不屈的民族气节，于是便有了弃医从文的选择，成了... 阅75466 转484 评0 公众公开 07-11-15 00:08 |
话题：可敬的普通人 ( 2006年惠州一模"可敬的普通人"话题作文6篇优秀范文 ) 来自语文轩。社会，是他们撑起来的，可敬的普通人，社会的基石。除了他们之外，我们的社会还有许许多多的人像他们一样，做着平凡的事，却从不张扬，要他们看来，这些都是平凡得像白开水一样，没有什么特别的味道，可就是因为有了他们的精神... 阅6039 转43 评0 公众公开 07-11-15 00:07 |
全程观察是对动态事物发展全过程的观察。在这全程观察中，作者又重点观察了父亲爬栅栏时的具体动作，像这样，截取全过程中最重要的部分，进行仔细观察，就是重点观察。与定向观察相反，它预先没有确定观察和对象或范围，而是偶然遇到而又引起自己注意的一种观察。学会观察就是掌握正确的观察方法，如观察要讲究点面结合，观察要注意顺序、条理... 阅368 转21 评0 公众公开 07-11-15 00:05 |
不，它在与妈妈交流。马克思与恩格斯的心灵交流，开启了一道友谊之门；比如排比的灵活运用，开头用设问式排比，中间用状语式排比（如"失落时，一个鼓励的眼神为你带来无穷的动力......"），结尾用因果式排比（如"海伦?凯勒与沙利文的心灵交流，打开了一扇光明之窗......"）和假设式排比（如"如果说交流是一首优美的曲... 阅12122 转90 评0 公众公开 07-11-15 00:04 |
概 说 先谈一谈话题作文提供材料的目的。与"给材料作文"不同的是，话题作文的材料是命题者引出"话题"的媒介，给写作者提供想象和拓展示范，同时也限定了话题的指向范围[如有关"护照"的话题(文题参见《路》刊2001。是人格，是周总理伟大的人格！因此，虽是三则材料，实际上就"压力"的话题，切入的&... 阅1522 转73 评0 公众公开 07-11-15 00:01 |
作文构思、写法口诀。抓准一条线儿（指立意深邃）把线砍几段儿（指逻辑分段）段要锯为片儿（指辩证论述）最后穿成串儿（指扣题升华）开头段，突破一个巧字，做到别开生面，抓住读者。中间段，突破一个活字，做到别有情趣，感动读者（说服读者）结尾段，突破一个妙字，做到别具一格，留住读者（启迪读者）注：这里的读者，主要指阅、判卷之人。 阅790 转122 评0 公众公开 07-11-14 23:59 |
