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关于她
| 共 42 篇文章 |
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学生不想学的根源在哪里？1.“不是我不想学，而是我看不到希望”——根源：不了解自身潜能优势。4.“不是我不想学，而是我学不会”——根源：认知能力低。这类学生与学习有关的基础认知能力,比如:工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升，这些能力有一项不足则直接影响学习效率，且学生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还... 阅1 转自紫曦唯幂1 公众公开 21-10-20 12:26 |
怎么分析月考试卷，才能让分数越来越高？一、从逐题分析到整体分析。从每一个具体的错题分析入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。所谓问题情景不清：就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白,这是一个审题能力、审题习惯问题。如果是第一种原因，学生应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固... 阅27 转0 评0 公众公开 17-10-16 08:22 |
横中线，竖中线，认识了“田字格”后，欣赏田字格中的汉字，让孩子感受到每个字都有它的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节。5、“5”像钩子，从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止。从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交... 阅23 转0 评0 公众公开 17-10-15 09:45 |
把大女儿培养成王妃，二女儿嫁给亿万富豪，这个矿工出身的62岁辣妈把人生活成豪门！她懂得教育的重要性，知道再穷不能穷教育，在凯特4岁的时候，为了让女儿接受最好的教育，卡罗尔再三要求丈夫辞职，从约旦回到英国，让孩子在英国上私立幼儿园。在卡罗尔的鞭策下，凯特的读书生涯简直就像开了外挂一样，所以在凯特15岁的时候，她就对朋友说也许... 阅35 转0 评0 公众公开 17-06-06 08:02 |
对于孩子未来要应对的这个时代，可能有的能力更加地重要——比如说合作能力、沟通的能力、与人交流的能力、内心的强大阳光等等，我们觉得这些是关键的能力。例如，3岁左右的孩子常对顺口的句子感兴趣，您也想培养孩子的口头语言能力，那就不妨选择一些诗词、儿歌来让孩子阅读。读物的内容要符合孩子的心理特点，那些夸张、奇特、拟人化、趣味性... 阅37 转0 评0 公众公开 17-05-16 19:17 |
哈佛大学11张图告诉你：如何培养一个幸福的孩子！小树妈说：我相信，做父母的都希望孩子的人生幸福、快乐、充盈，可是随着孩子一天天长大，养着养着就事与愿违，长着长着就迷失了方向。莫言说“好父母都是学出来的”，父母需要认真倾听、体会孩子心底的渴望。孩子的幸福力是一切力量的源泉！妈妈们要先育己，然后内化成适合自家孩子的引导方法... 阅36 转1 评0 公众公开 17-05-08 20:22 |
这些美到哭的动图让孩子秒懂24节气！24节气真的很神奇！然而，不管是咱们还是孩子对24节气还是知之甚少，名字都记不清更别说了解其中的内涵了。有一位叫石昌鸿的设计师，他耗时365天，经历无数次修改，就为了做出能够让大人孩子都一目了然的24节气动图。他把每个节气的文字幻化成一幅生动的画面，浓浓的中国风，真是美哭了，和娃一起看看吧！谢... 阅16 转0 评0 公众公开 17-04-11 22:06 |
正确表扬孩子的八种方法（送给老师和家长）赶快来学习一下表扬孩子的更好方法吧！更具体的表扬。强调努力的表扬。孩子需要通过表扬，对自己做的事情感觉良好，而不是对妈妈的称赞感觉良好。这样简单的表扬，很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式，充其量它是一种判断式的表扬而已。而这种判断式的表扬，会忽略孩子的具体能力，过于频繁... 阅40 转0 评0 公众公开 17-04-11 22:04 |
孩子写作业反映出的严重问题，你家孩子属于哪一种？如果孩子实在离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，经过一段时间的强化训练，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。了解孩子到底哪里掌握的不好，家长可以自己给孩子补习，或者告诉老师，让孩子及时消化掉新学的知识点。除了以上介绍的五类常见现象，不同得孩子或许还会有其他不同的问题，家长一... 阅28 转0 评0 公众公开 17-04-06 17:51 |
10部不容错过的动画短片。动画短片精致而有艺术性，用创意表达和短小篇幅就能给予我们莫大的知识。10部不容错过的动画短片推荐。豆瓣评分：9.0分。内容简介、推荐理由。豆瓣评分：8.0分。本片也荣获2008年第80届奥斯卡最佳动画短片奖。温情感人的动画。豆瓣评分：8.4分。豆瓣评分：8.7分。豆瓣评分：8.3分。豆瓣评分：8.6分。豆瓣评分：7.7分。... 阅2475 转3 评0 公众公开 17-04-03 08:37 |
