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利用这些法则，就可以把这个方程化为简单得多的方程∶从方程两边减去3，就得到2x=14，再用2除这个新方程的两边，就得到x=7。现在不仅是知道了方程x^2-6x＋7=0有一个解在4和5之间，而且还知道了这个解与方程x^2=2的解有密切的关系，甚至可以说，这个解正是从方程x^2=2的解构造出来的。如果不是因为丢番图方程与数学的其他部分的很一般的方程有值... 阅2 转0 评0 公众公开 22-11-26 07:19 |
模型初中数学一定要会的全等三角形题目常用的几种解决全等三角形题目的思路:?手拉手模型【模型】角含半角模型【模型】对角互补模型【模型】做题过程中最重要的就是学会辨别这道题碰到的是哪一个模型??这是解一道题最重要的关键点，如果分析不出来是哪个模型，也就没有思路??#数学 #初中数学 #初一数学 #初二数学 #初中数学怎么学 #全等三角形 #... 阅2 转1 评0 公众公开 22-11-08 16:27 |
高一数学培优高一数学培优——常见二级结论与基础知识必备大全（彩色版）1、集合与逻辑用语2、函数单调性、奇偶性3、函数图像变换4、指数函数5、对数函数。 阅26 转8 评0 公众公开 22-10-14 15:18 |
