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教学杂记之“我当班主任的心路成长”我便每次在黑板上书写的时候故意把这个字也写错,当然还是有大部分的同学会发现,然后告诉我“老师,你的真字写错了,”一次,两次,三次,然而我故意在每次孩子们纠正我的错误之后我依然错,四次,五次,六次……孩子们显然对我失去了耐心了。就这样,在他们学习的过程中,我灌输着“用心、认真与坚持”,让...
1、做学困生的知心朋友.工作中我时刻以一颗慈父般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生.从不因学生学习成绩差而歧视学生.既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友.在我的班中,学困生比较多,我便经常找他们谈心,帮助他们树立学习的信心,学习...
龙小学2012年毕业班教育教学工作汇报。一、成立毕业班工作领导小组,加强对毕业班工作的组织与管理。领导小组根据本届毕业班实际制定毕业班奋斗目标、质量指标和工作计划,定期召开毕业班工作会议,安排召开家长会、落后学生座谈会、毕业班尖子生会、教师会、月考分析会,分析各阶段毕业班的教学情况、工作重点和应对策略,让教师、学生、家长...
“双五”理想课堂教学改革模式。“五主”,即“以学生为主体,以教师为主导,以练习为主线,以探究为主翼,以发展为主体”的理想课堂教学改革理念,促进学生生动、健康、全面、和谐发展。预习因教学内容不同分课前预习和课内预习两种,但不管是哪一种,教师都要进行预习指导,让学生带着问题预习,教师课内检查预习情况,找出哪些问题学生会,...
贾村镇灵龙小学 2010—2011学年度第一学期少先队工作计划。加强少先队建设是少先队组织贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求,是新世纪新阶段提高少年儿童综合素质,促进少年儿童全面发展、服务少年儿童健康成长的现实需要,是少先队工作的重要任务。爱国主义教育是少先队教育的主旋律。总之,现代教育技术的应用,给少先队教育带来了新的活...
贾村镇教育组2010年小学毕业班复课工作指导方案。对后进生实行包干责任制 ,对学困生在复习中采取低起点(教学起点要低)、小步子(教学环节跨度要小,让学生复习一个知识点会一个知识点)、多活动(多创设学生活动的教学环节,如兵教兵、兵练兵等)、快反馈(复习中能快速了解学生掌握知识的情况,反馈复习信息,及时调整教学进程)。在小学毕...
灵龙小学六年级毕业班语文复习计划。小学六年级是整个小学阶段的强化和巩固阶段,不仅仅要学习六年级所安排的新的课文,而且还需要对以前的课文进行系统的总结和复习,相对来说整个小学六年级的任务是比较重的。每天利用早上的时间考一套题目适中的考卷,下午就要利用一节课的时间来讲解,在题目当中出现的又争议的题目,学生要通过自查字典和老师的...
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