| 共 211 篇文章 |
|
拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jù rén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫... 阅76 转1 评0 公众公开 17-02-09 19:47 |
小学二年级语文近义词、反义词汇总。反义词：美丽—丑陋 真--假 高兴--忧伤 洁白—乌黑。近义词：聪明--聪慧 一定--必定 开心—快乐 明白--清楚。近义词：突然--忽然 仔细—认真 高兴—快乐。反义词：仔细—马虎 高兴—忧伤 叽叽喳喳—鸦雀无声。反义词：快乐--忧伤 机灵--呆板 保护--破坏 崭新--陈旧 活跃—沉闷。反义词... 阅81 转1 评0 公众公开 17-02-09 19:46 |
2、陈述句与反问句的改写：陈述句指说明意见、叙述事实的句子。如果要改成转述的句子，就可以改成“雨来摇摇头说，他在屋子里什么也没有看见。”改写时应注意三点：一是改换人称，将对话中表示“谁”的人称代词改成“他”或“他们”是必动标点，将冒号改成逗号，双引号去掉是适当地调整词语，使句子通顺。缩句，是把句子中的表示修饰或限制的词... 阅137 转5 评0 公众公开 17-02-09 19:44 |
【复习计划】人教版小学语文二年级上册复习计划。9、能理解课文中的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹号，体会不同的语气。本学期复习时间共两周：2．正确、流利地朗读课文，梳理课文的内容明确课文的大意，联系语言环境理解常用词语的意思。4．以归类的形式突破复习重点和难点，使复习更有针对性和有效性。字词（看拼音写词语；3 阅读写话复... 阅64 转1 评0 公众公开 17-02-09 19:43 |
小学二年级语文综合练习题。以下是王老师给小学二年级同学们整理的语文综合练习题，大家需要其他的学习资料可以给王老师留言，王老师会尽快整理分享给大家！yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn.二、比一比，再组成词语。四、把下列词语补充完整。七、能把搭配的词语用线连起来。九、将下列... 阅33 转0 评0 公众公开 17-02-09 19:41 |
