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初中数学教研组计划。教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。充分发挥教研组、备课组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师都要明确树立集体质量意识。2、加强教研组的管理，狠抓组风建设，教研组长经常深入备课组，了解、检查本组的教... 阅1 转自姚立新 公众公开 16-10-06 15:40 |
初中数学教师需要具备怎样的教学素养？这是新世纪对数学教师的要求，所谓新型教师，它不是对传统教师的否定，而是对传统教师的超越。一、新型数学教师的数学素养。"数学素养"一词首次出现在我国数学教学大纲和高考考试大纲中，标志着我国数学教育目标从应试型向素质教育方向的转变。学生数学素养的内涵包括：概括起来数学素养是指人... 阅1 转自jileianhu... 公众公开 16-10-06 15:24 |
教案是教学的方案，是指导教学用的，如果你课堂上，都不用教案，或者你的教案都不能在课堂上用（当然不是一成不变、按部就班），那你还写教案做什么？"无形教案"，即思想教案，或者说文化教案、人格教案，是教师的文化底蕴、专业素养、道德水准、工作作风、基本功等的综合体现。相对而言，"无形教案"是"本"，&qu... 阅1 转自zxhexe 公众公开 16-10-05 19:43 |
【老师必备】教案课件大全【老师必备】教案课件大全。 阅1 转自lmzxxwhua... 公众公开 16-07-19 15:27 |
做一名有思想的教师。所以一个教师不能没有思想。"其实不光是教师，凡是人活着，都得有思想，思想是人的灵魂，没有思想，人活着与动物也就没有什么区别。也许有人会说，我既没有孔子、陶行知的教育思想，也没有魏书生、李吉林的教育艺术，何来思想?作为一名普通的教师你的思想来自你的教育实践，来自你对教育的感悟、理解和创造！有思想的... 阅1 转自明知豁达 公众公开 16-06-10 09:57 |
在课堂上，教师首先轻松起来，教师要努力保持微笑，让微笑成为教师课堂上的基本面部表情。教师对学生回答问题的每一处细微之创造，欣赏学生课堂学习中的每一个思想亮点，赞许学生努力后的每一点成功，期待学生学习中的每一处，要面对学生学习中的差错，教师要从一个侧面加以指导，使学生既领悟自己的差错，又能让其扬起前进的风帆，激起进步的... 阅1 转自与你萍水... 公众公开 16-06-10 09:53 |
用心经营自己的课堂用心经营自己的课堂 朱永新说过这样一句话：一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。因此，我们的教师必须用心投入地对待每一节课，用心经营好自己的每一堂课，使日常课堂变得更为有效，更加具有生命活力，使课堂成为我们工作、生活旅途中的幸福驿站。课堂不是教师出彩，而是学生出彩。要把课堂还给学... 阅1 转自guolei007 公众公开 16-06-10 09:50 |
教师讲课的技巧 教师讲课的技巧 (2009-10-14 14:44:28)超级讲师教育 经过多次的实践和总结，讲课也是一门艺术。教师是通过语言，把知识传给学生的教师良好的语言表达能力至关重要，有关资料已总结出教师的语言具备"六性"：1叙事说理，条理清楚，言之有据，全面周密，具有逻辑性。讲课前教师要对学生的情况作一番分析，使所讲的... 阅1 转自TWFU_1957 公众公开 16-06-10 09:48 |
德育因艺术而精彩，德育因激情而精彩，教育是期待，教育是牵手，教育是澄明，教育是心动。教育智慧是教师综合素质的反映，它是由教师已臻炉火纯青的教育实践所涵泳，由教师已含化育天地的博雅知识所凝就，由教师已达驾驭自如的个性品质所培植，由教师令人叹为观止的聪明才智所酝酿。教育智慧集中体现在科研教师在教育、教学实践中，具有对教育... 阅1 转自凌之梅 公众公开 16-06-10 09:47 |
