| 共 13 篇文章 |
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小学“速算乘除法”的8大技巧，让孩子数学成绩迅速提升。下面总结了小学“速算乘除法”的8大技巧，让孩子数学成绩迅速提升！速算口诀：头乘头，头加头，尾是1（头加头如果超过10要进位）速算口诀：头是1，尾加为，尾乘尾（超过10要进位）速算口诀：头乘头加1，尾乘尾占2位。速算口诀：头乘头加尾，尾乘尾占2位。速算口诀：头加1再乘头，尾乘尾... 阅37 转0 评0 公众公开 17-09-27 19:53 |
老师说，数学应该这样学！那么怎样学好小学数学呢？由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，进入数学的广阔天地中去。学好数学。定义、定理、公式等重点，上课时就要用心记忆，如此，当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。有数学课的当天晚上，要把当天教的内容整理完毕，定义、定理、公式等，该背的一定要... 阅11 转0 评0 公众公开 17-03-05 22:45 |
最全初中数学思维导图，7张图扫清初中三年知识点！！初中数学的学习，最重要的就是建立自己的知识体系，学会全局思考的思维模式！下面这些数学知识点的思维导图，将初中重要的知识点都整理出来了，相信一定能帮助童鞋们提升数学成绩！ 阅243 转37 评0 公众公开 17-02-19 14:25 |
小数乘小数，法则同整数。除数是小数的除法。除数的小数点一划，（去掉小数点）除数的小数位数决定它。小数是质数，大数不倍数。所以“比……多“与“比……少“两种应用题，都是求两个数相差的逆推题，题目结构相同。已知条件得”多几“与”少几“应用题，只是一个问题的两个侧面而已。学生解这类题最容易犯的错误，是见”多’ 就用加法算，见... 阅43 转0 评0 公众公开 17-02-17 22:12 |
部分老师、家长总是想让孩子早点做难题，觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。作业做第一题和四十题，就会有同学记成第一题到第四十题。做题过程中回看题目。4、答题不规范。在读题的过程中，养成边读题边勾画的习惯。其实... 阅40 转0 评0 公众公开 17-02-10 08:14 |
孩子学数学不怕了！快收藏！小学数学思维导图汇总！孩子学数学不怕了！热门文章分享：从孩子的表现看父母的缺点，震惊很多人！ 阅420 转60 评0 公众公开 16-12-15 16:40 |
加水先求糖，原来含糖为：20X15%=3（千克）糖完求糖水，含3千克糖在10%浓度下应有多少糖水，3÷10%=30（千克）糖水减糖水，后的糖水量减去原来的糖水量，30-20=10（千克）例：有20千克浓度为15%的糖水，加糖多少千克后，浓度变为20%？加糖先求水，原来含水为：20X（1-15%）=17（千克）水完求糖水，含17千克水在20%浓度下应有多少糖水，17&#... 阅63 转1 评0 公众公开 16-11-23 12:14 |
第三，学习习惯的培养，我对奥数的理解是它的确有点难，但是并不是完全解决不了，那么这时候我们给孩子一定的提示和鼓励，孩子会慢慢养成对待难题的自信，又由于奥数不是简单的套用公式，这时候我们的孩子通过学习会有自己的一套分析方法，解题技巧，长此以往，慢慢养成良好的思考习惯和学习习惯。课后两天内让孩子画出本节课知识脑图。老师的... 阅39 转1 评0 公众公开 16-11-04 23:11 |
③a与b的和除以c的余数等于a除以c的余数加上b除以c的余数的和除以c的余数。相遇问题：速度和×相遇时间=相遇路程（请写出其他公式）追及问题：追及时间＝路程差÷速度差（写出其他公式）流水问题：顺水行程=（船速+水速）×顺水时间逆水行程=（船速-水速）×逆水时间顺水速度=船速+水速逆水速度=船速-水速静水速度=（顺水速度+... 阅25 转1 评0 公众公开 16-10-24 07:54 |
