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晋 尚 韵 ——魏晋南北朝的书法实践和理论。书法理论包括书写技法、书体理论、书法历史、书法评鉴赏析、书法艺术思想等。据文献记载，锺繇著有《笔法》《用笔法》《笔势论》等，王羲之著有《书论》《教子敬笔论》《题卫夫人〈笔阵图〉后》《笔势论》《笔势图》《天台紫真笔法》《记白云先生书诀》《用笔赋》《草书势》《笔势论十二章并序》等，... 阅1 转自小慧dream... 公众公开 23-07-04 10:40 |
王羲之《用笔赋》（一）【原文】秦、汉、魏至今，隶书其惟钟繇，草有黄绮、张芝，至于用笔神妙，不可得而详悉也。【注释】隶书，楷书；【解析】王羲之《用笔赋》的引言三言两语便囊括要义，其后就以分说楷书与草书的神妙用笔为主。唐朝张怀瓘《六体书论》说：“隶书者，程邈造也，字皆真正，曰真书。”南宋高宗提出篆隶真行草五体之说后，真书... 阅1 转自公司总裁 公众公开 23-07-04 10:39 |
其实，这是常识性的问题，正因为草书不是由楷书演化而来，我们才有了上文的所有说法-----楷书草书可以同时练习啦，不能期望写好楷书行草书便水到渠成啦，草乖使转，不能成字啦等等。用笔雅言。问题是，以“笔阵图”的内容来解释王羲之，必然适得其反，因为，“笔阵图”中的概念，恰恰不是王羲之的概念，与真正的王羲之正好背道而驰。学习草书，... 阅1 转自鸿墨轩3dec 公众公开 23-07-04 10:38 |
其实很多人学书法只是让自己的字拿得出手而已，并不想成为什么书法大家。颜真卿的书法适合用来练笔法，短时间对你的书法提高不是很大。古代书法大家写出自己风格的书法，都是在结构上下功夫。王羲之跟卫夫人学书法，字体大致是钟繇一派。但是，王羲之有一次游历山水时，见到不同结构的字体恍然大悟，不再跟着卫夫人学书法了。书法突破只能从结... 阅1 转0 评0 公众公开 23-06-23 19:34 |
米芾的末尾小动作，初学者理解不了。不懂古人的发力动作，就写不出铁画银钩！古人用笔力形容书法的力量。笔力发挥出来的特征就是，铁画银钩。笔力的发挥，靠的是动作。铁画银钩靠的就是把笔锋送到尾部，而不是拖到尾部。扔铅球他会，写书法就不知道笔力的发挥道理一样。米芾也是靠送这个动作，写出铁画银钩的锐利尖尾。笔锋到了，笔力也就出来... 阅9 转2 评0 公众公开 23-06-23 19:33 |
老书法家悄悄说出关键，但与笔法无关！发现没有，老手的书法气势往往高过新手，但是老手的笔法不一定高过新手。虽然没笔法。你有笔法，但是你下不了狠笔。压不住纸，没气势，反倒不如丑书大师的乱涂气势大。王羲之没说话，在王献之写的大字上加了一点，说拿给你母亲看看。很多人看到这，只是感叹王羲之的笔法。却忽略王羲之的更高的能力，改字... 阅18 转2 评0 公众公开 23-06-23 17:29 |
学好结构的诀窍藏在这8个字中！比如书法结构，很多人练的是小字。因为他写的是小字，结构散好看。你跟他说，结构紧一点，他以为把笔画收紧一点，对结构紧完全没有概念。大字小字一起练，是理解书法结构的关键！能调节结构松紧的前提是，你脑中得有松紧的概念。练大字的时候，脑中想的是结构不散。练小字的时候，脑中想的是结构不挤，写出飘逸状... 阅29 转2 评0 公众公开 23-06-23 17:28 |
有两层含义，初学者顾此失彼。学书法，很多人解决不了一个书法终极难题：散！很多人学书法，根本就提不出问题，不知道自己的问题所在，自然也就原地踏步，进步不了。只顾一层含义，丢掉了核心含义。第一层含义，是结构散。写大字最能暴露结构散这个问题！古人认为书法的本源是“散”。成人的书法有了艺术表达，但是又失去了这种童趣。所以我说... 阅11 转3 评0 公众公开 23-06-23 17:28 |
结构透着清爽气！清朝梁诗正的行书，堪称最美行书。比如说结构，没学过行书的同学，对结构的认识以为是堆出来的。而学过行书的同学，对结构的认识就不一样了。有同学写不了大字，大多是结构出了问题，把结构写散了。有同学以为笔法刚硬，清爽气会写出来。清爽气是从结构中来，因为清爽气是一种感觉，是一种远观效果。你看梁诗正的行书，感觉有... 阅27 转6 评0 公众公开 23-06-23 17:27 |
不会因为草书写得快，就忘记笔法了。补充一点，很多同学以为草书就是潦草，不用什么书法功底。很多学书法的同学有很多年的楷书基础，但是一上手草书，就丢一边了。这实际就是对草书有所误解，就是认为草书是草写。有这种观念，你是学不好草书的，或者根本不懂草书。而如果你一开始就知道草书中也是有点画的（楷书基础），你的草书水平一定差不... 阅32 转2 评0 公众公开 23-06-23 17:27 |
