| 共 15 篇文章 |
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小学奥数各年级经典题解题技巧大全——代数法（1）我们知道用算术法解应用题时，未知数始终处于被追求的地位，除了要进行顺向思考，必要时还要进行逆向思考，所以有些应用题用算术法解答很困难，而用代数法解应用题，由于是用字母代表题中的未知数，因此只要把代表未知数的字母看作已知数来考虑问题，正确找出题中数量间的等量关系，就可以用代... 阅76 转1 评0 公众公开 19-03-02 11:43 |
小学奥数各年级经典题解题技巧大全——代数法（2）解应用题时，不用经过严密的逻辑推理，而是凭借已有的知识经验，迅速地解题，就是在运用直接法。有些用一般方法解答要用四五步，甚至更多步计算才能求出结果的应用题，用直接法解答时，只用一两步计算就可以求出结果。某校买来一批图书，放在两个书橱中。放在第一个书橱中的书占这批书的60％。... 阅42 转2 评0 公众公开 19-03-02 11:42 |
小学奥数各年级经典题解题技巧大全——代数法（3）（适于六年级程度）织布厂第一、二车间共同织了一批布。第一车间织的布比这批布的60％少400米，第二车间织了这批布的44％。直接法：从“第一车间织的布比这批布的60％少400米，第二车间织了这批布的44％”可以看出，这批布的4％是400米。某工厂一月份生产了一批零件。这个工厂一月份生产多少个... 阅48 转1 评0 公众公开 19-03-02 11:42 |
小学奥数各年级经典题解题技巧大全——代数法（4）某服装厂做同样大小的衣服，上午做了60件，下午做了90件，上午比下午少用布75米。一天用布多少米？直接法：从上午比下午少做30件，“上午比下午少用布75米”可以看出，每做30件衣服要用布75米。因为上午做2个30件，下午做3个30件，所以一天用布米数是：▍更多内容请关注微信公众号平台：小学奥... 阅34 转1 评0 公众公开 19-03-02 11:41 |
小学奥数各年级经典题解题技巧大全——代数法（5）同时开动3台功率相同的碾米机，4.5小时碾米4860千克。直接法：因为碾米机是同时开动，并且效率相同、台数相同，9小时是4.5小时的2倍，所以9小时碾米的数量是4860千克的2倍。零件总数未变，实际生产的天数缩小2倍，每天生产的零件个数是原计划每天生产个数的2倍，所以，实际每天比原计划多生产1... 阅56 转2 评0 公众公开 19-03-02 11:41 |
34个奥数公式技巧，让孩子轻松搞定小学奥数34个小学奥数必考公式。基本公式：总份数＝（较大余数一较小余数）÷两次每份数的差。③a与b的和除以c的余数等于a除以c的余数加上b除以c的余数的和除以c的余数。②混循环小数小数部分化成分数：分子是第二个循环节以前的小数部分的数字组成的数与不循环部分的数字所组成的数之差，分母的头几位数... 阅52 转1 评0 公众公开 18-12-23 14:18 |
加法原理：如果完成一件任务有n类方法，在第一类方法中有m1种不同方法，在第二类方法中有m2种不同方法……，在第n类方法中有mn种不同方法，那么完成这件任务共有：m1+ m2....... +mn种不同的方法。余数的性质：②混循环小数小数部分化成分数：分子是第二个循环节以前的小数部分的数字组成的数与不循环部分的数字所组成的数之差，分母的头几位数... 阅79 转0 评0 公众公开 18-06-25 14:07 |
小学奥数必须掌握的34个重点公式：吃透6年数学次次考高分！我们知道，目前小学数学课本内的知识太浅太少，有的涉及的也是蜻蜓点水。小学奥数学习的意义不仅仅是小升初敲门砖，良好优质的小学数学学习方法其实是为中学助力。前面说了，中学数学难度甩小学不是几条街，很多孩子一看到难题就哭了。为了方便孩子们学习，家长们辅导，所以我将小学必... 阅18 转0 评0 公众公开 18-06-15 13:58 |
数学思维，相信大家对这个词并不陌生吧，但什么是数学思维，却很少有孩子能够熟练并且流利的表达出来，数学思维也就是人们通常所指的数学思维能力，即能够用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。奥数是数学里面难度系数比较高的，并不是所有的孩子都可以将奥数学好的。学好了奥数，可以提升孩子的逻辑思维能力，同时也可以提升孩子对数学学... 阅13 转0 评0 公众公开 18-06-15 13:56 |
特级奥数老师：30个小学奥数常考公式，学霸都会背，快替孩子收藏。数学是一门连贯性很强的学科，前后的知识都是有联系的，只有把前后贯通起来，在脑海中形成一个思维导图，不仅可以帮助孩子牢记所学过的知识点，更能活跃孩子的思维，打开孩子的思维方式，高分自然手到擒来了。鉴于此，老师整理了一些奥数的基本公式，希望家长们能让孩子多看看... 阅13 转0 评0 公众公开 18-05-27 16:26 |
