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教师绩效考核方案。为适应基础教育改革的要求，全面推进素质教育，科学衡量全校教师的工作业绩，促进学校管理和绩效考核的规范化、科学化和合理化，根据平遥县义务教育学校教师绩效考核指导性方案，结合我校实际，现就我校教师绩效考核工作制定以下方案（试行）。3、本考核由专人根据考核细则计算出教师师德得分，交考核领导小组审核后向教师公... 阅17439 转435 评0 公众公开 12-03-01 16:55 |
董进宇《造就卓越教师》董进宇《造就卓越教师》之造就卓越教师1.董进宇《造就卓越教师》之造就卓越教师2.点击头像留言。哥们干杯！ 阅419 转3 评0 公众公开 12-01-09 09:32 |
2、教师要爱每一名学生，经常用期待的眼光打量学生，用赞赏的语言激励学生。教师工作了一天 ，有的说：“学生真难教，讲了一天课，我真累啊！” 有的说：“学生真可爱，讲了一天课，我的收获真大啊！” 这是教师对教育有着不同理解而产生的两种不同心态的表现。我经常向教师们宣传魏书生局长的上述观点，同时希望教师们懂得：教育是教师与学... 阅36 转4 评0 公众公开 11-12-23 14:23 |
显然，现代教育要求教师对学生要有新的认识，教师应具有研究学生心理特点的能力，具有善于发现和捕捉学生素质闪光点的能力，具有激活学生潜在因素并引发共鸣的能力。因此，教师应具有使学生从“学会”到“会学”的设问能力，设问要给学生留有思维的空间，给学生提供创新的“空白”。我们应该明白，教师教学的目的不仅仅是让学生了解掌握现成知... 阅39 转5 评0 公众公开 11-12-23 14:21 |
