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初中生心理健康教育活动校本课程开发方案 (该方案获江苏省中学校本课程开发方案评比一等奖,已经有校本教材出版) 一、课程开发的背景 随着人类文明的不断发展,在物质文明快速发展的同时,产生了许多问题。5、课程评价(2006.5—2006.10) 根据实际情况,明确课程评价的目标、评价的主体和评价方法,对学生的心理素质的提高程度和课...
为了进一步做好学校心理健康教育工作,提高全体学生的学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质,更好地促进学生健康成长,为学生可持续发展打下良好的心理基础,特结合我校实际,制定我校心理健康教育实施计划如下:总之,重视学生心理健康教育,利用一切资源开展学生心理健康教育,促进全体学生的健康发展,在潜移默化中实现师生共...
认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。1.学校心理健康教育队伍建设。学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立了以心...
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