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北京小学数学常用公式定理大全,计算用得上。和÷(倍数+1)=小数,小数×倍数=大数(或者 和-小数=大数)株数=段数+1=全长÷株距+1.全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)株数=段数=全长÷株距。全长=株距×株数。株距=全长÷株数。株数=段数-1=全长÷株距-1全长=株距×(株数+1)株距=全长... 阅256 转3 评0 公众公开 19-07-30 14:26 |
阅13 转0 评0 公众公开 19-07-08 18:49 |
动词(形容词)+“得”+补充说明。2.地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词... 阅66 转1 评0 公众公开 18-09-18 22:29 |
不用上一对一课!156道小学数学易错题,过一遍轻松搞定数学!不用上一对一课!小学数学易错题知识点总结内容,希望能够帮助同学们在期末考试中取得优异的成绩,不用担心自己再有不明白的问题啦!更多有关数学资料尽在去哪学。 阅33 转4 评0 公众公开 18-08-30 17:27 |
后来实在没有办法,再给孩子聊的时候,我用铅笔悄悄的记录,由于匆匆记录,书写潦草,孩子看不懂,我再用正楷字重新誊写,写完读给孩子听的时候,孩子十分兴奋,根本就想不到,他能构思出这么好的文章。没有想到,孩子立刻纠正我:“也要跟陈老师、常老师保持联系,他们都很好。”孩子说的对,老师们真的很好,他们几乎每天都跟我或者孩子的妈... 阅219 转2 评0 公众公开 18-07-15 09:17 |
数学老师百般叮嘱:小学不吃透这份“硬知识”, 初中“铁定”垫底。数学是一门拉分特别大的科目,有人能拿满分,而有人却只能考个二三十分,相差之悬殊,一个科目上就被人家超了好几十分,想要在其他科目上补回来可不是件容易的事情。鉴于最近有不少家长和我交流孩子学习上的一些问题,那么老师今天也特意将学阶段数学学习的所有知识点和公式进... 阅35 转5 评0 公众公开 18-06-30 11:29 |
鬼才数学老师:将“鸡兔同笼”等典型应用题化为10句口诀,不下99.最能体现孩子的数学能力的就是数学应用题,但这也是很多孩子学习数学的“绊脚石”。我作为一个从教多年的教师,接触过不少的孩子,我发现多数数学成绩不好、不能拔高的孩子基本都“栽”在应用题上,这种情况主要的原因是孩子没有找到解决应用题的“诀窍”。甚至有很多孩子已经对... 阅34 转3 评0 公众公开 18-06-15 13:14 |