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斯坦福校长都忙些啥斯坦福校长都忙些啥石毓智。斯坦福校长的办公之处神秘、静谧、低调，与紧连的高大教堂相比，校长办公的地方只是低矮的平房。亨尼斯校长在任期间共为斯坦福筹集到130亿美元。对学生慷慨，是斯坦福大学的传统，他们日后事业成功，自然就会回报母校，这也是斯坦福能够成功渡过经济危机的原因之一。为了促使跨学科之间的交流，打... 阅2 转自学海泛舟 公众公开 17-01-22 10:59 |
有的说“教育的终级目标是培养独立、自律的学习者”，有的说“教育说到底，是自我教育”，有的说是“传道、授业、解惑”，苏霍姆林斯基说“教育的终极目的应该是向人传送生命的气息”，泰戈尔则说“培养学生面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”。形象地说，教师应逐渐实现由“抱着学生走”到“扶着学生走”，并最终实现“让学生独立行走”。传统... 阅2 转自师之道 公众公开 11-12-18 14:17 |
复旦校长：中国大学精神虚脱 才子流氓贻害社会复旦校长：中国大学精神虚脱 才子流氓贻害社会。第三，大学校长是大学使命和传统理念的守卫者，包括新的传统的创造者，是一所大学精神的代表。所以说，一个大学校长，第一，一定要有足够的时间来阅读，因为世界上是没有大学校长这个专业的;第二，要有足够的时间去写作;第三，必须要给自己有冷静思... 阅5 转自优西贵泽 公众公开 10-08-04 09:33 |
十等教师顺口溜十等教师顺口溜作者[秋天的山] 发表于[2009-3-27 15:14:00]十等教师顺口溜一等教师当领导，国内国外到处跑，捞完荣誉捞实惠，隔三岔五收红包。十等教师班主任，天天电话响不停，大会开完开小会，累死讲台无人问。教师的生活现状校长贵族化，领导多员化，教师奴隶化，学生祖宗化，人际复杂化，加班日夜化，上班无偿化，检查严厉化... 阅103 转8 评0 公众公开 10-03-01 10:12 |
经典教育故事。教育的过程也不仅是要从外部解放学生，而且要唤醒学生内在得人格和心灵，解放学生的内部创造力。那位智慧的德国老人的故事应当是我们明白，保护好学生的自尊，呵护好学生脆弱的心灵，让他们见微知著、触类旁通、自性自悟，在成长中收获自尊、自信，树立平等意识，当有一天，学生惊喜地感受到一种跃动的活力、一种难以遏制的激情... 阅8 转自一曲日 公众公开 10-01-06 15:11 |
学生有事请假，要先给老师塞现金......这些学生反映的问题虽未经证实，但我相信，此类现象在某些学校确实是存在的。老师对学生的影响，不管是直接影响还是间接影响，一旦形成惯性，成为一种思维定式，就很难扭转和纠正，甚至会伴随学生一生。不少学生表示，最痛恨的就是自己的老师、自己的学校存在各种腐败行为，这些不正之风会导致学生对老师... 阅35 转0 评0 公众公开 09-11-26 10:01 |
李金川自杀事件：以死抗争教育沉疴-搜狐新闻 为李金川式抗争悲恸。我为李金川的死感到悲恸，悲恸的不仅是一个19岁生命的消逝，而是当李金川要以死来抗争的时候，有那么多的学生及其家长选择了忍耐与承受；更为悲恸的是，李金川之死，除了会给李金川所在学校的某些责任人带来一些麻烦，很可能根本撼动不了一些地方师德滑坡的趋势。虽然李金川以... 阅441 转6 评1 公众公开 09-11-26 09:59 |
关于部分教师工作态度的反思!!!!! - 相聚惠东 - 惠州·西子湖畔关于部分教师工作态度的反思!!!!!个人认为： 教师工资待遇较差是事实存在的问题。因为工资待遇不高而消极工作、对学生"放鸭子"，这是教师吗？还配作为一名教师吗？作为一名教育工作者，其工作就是为了教育下一代，是培养人的工作，却怎么能因为工资的微薄疏于教学... 阅4370 转77 评21 公众公开 09-11-19 16:48 |
对所教学的学生的性格彻底了解；从这一项调查中看出描述一个教师的特征中几乎有70%的因素属于性格特征，可见性格的重要性。性格决定我们以什么态度对待别人虚伪、狡猾、懒惰、自私、卑鄙、不守信用、冷酷等，这些是在人际交往中不受欢迎的性格，在性格修养中是我们自己首先应消除的，即"已所不欲，勿施于人"，而热情、真诚、慷慨、助... 阅577 转34 评0 公众公开 09-11-19 16:47 |
教师的工作态度会对学生起到影响作用，因此，教师在学生的面前一定要注意自己的一言一行，一举一动。以往都有是学生打扫卫生，而今天却让教师来打扫，未免有些太突然，出乎大多数教师的意料，有的教师就有点想不通。学生平时给教师提提水，扫扫地，为什么教师就不能给学生扫一次地呢？始终以一种长者的身份与学生对话，以师者的身份对学生发号... 阅1510 转36 评0 公众公开 09-11-19 16:46 |
