| 共 46 篇文章 |
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心理健康教育讲座——初一新生如何适应新环境（张文娜）同学们，你们从小学升入初中，进入到一个新的学校，面对的是新的学习环境和生活环境，才开始我们可能会感到不适应。实际上，环境的变化对人的成长来说是一件好事，常言说"树挪死，人挪活"，人只有生活在不断变化的环境中，才能亲身经历各种不同环境给我们带来的体验，只要我们... 阅9 转自李功随 公众公开 14-09-15 21:35 |
百听不厌的歌曲350首。 阅6 转自灤水鍾靈 公众公开 12-10-15 23:14 |
禹王耳朵里，这几天塞满了奉承话、颂扬声，自己有点肉骨头敲敲——昏咚咚了，对防风氏迟到格外恼火，一时怒气冲天地说：“你防风氏离茅山最近，可是偏偏你迟到，你不是居功自傲、目无君王是什么？禹王亲自盘问左右官员，同时派人到防风国去察访实情。这样，禹王就下令敕封防风氏为防风王，令防风国建造“防风祠”，供奉防风王神像，让官府和百... 阅1220 转2 评0 公众公开 12-09-14 10:16 |
1、你最赞赏的教学方法是什么？只有教学方法运用得当，教师所掌握的知识才可能流向学生，如果一个人的知识非常渊博，他却无法把知识传输给学生，那么他只是一个优秀的学者，而不会是一位好教师。重要的是要根据学生和课程的不断变化灵活运用教学方法，将各种教学方法综合成得出一种最是和学生的方法，才能更好的促进学生对知识的吸收。无论面对... 阅414 转57 评1 公众公开 11-06-01 22:18 |
13、[案例]一位学生档案袋中的老师评语 有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你是那么专心，什么时候，能让老师听到你甜美的声音。”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且把学生的兴趣吸引到学生的学习过程... 阅182 转6 评0 公众公开 11-06-01 22:14 |
校本课程是以学校教师为主体，在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估充分利用当地社区和学校的课程资源，根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。新一轮国家基础教育课程改革，为了增强课程对地方、学校和学生的适应性，不仅设置了包括国家课程、地方课程和校本课程的国家基础教育课程... 阅124 转6 评0 公众公开 11-06-01 22:12 |
2）改变课程结构过于强调学科本位，科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。11、新课程中的分科课程具有什么特点？第一，在课程目标上，强调知识与技能、过程与方法及情感态度与价值观三个方面的整合，摒弃了以往分科课程片面... 阅267 转8 评0 公众公开 11-06-01 22:11 |
历史材料题解答方法。所以先读设问部分，可以抓住材料的主题，这样在没读材料之前，就已经给材料内容定了位，这样我们的思维就有了目标。这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪章、哪节的内容相关联，这样便将材料与教材联系在一起了。一般情况下，每一道材料题都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个... 阅289 转15 评0 公众公开 10-11-19 20:05 |
好教师的12种素质好教师的12种素质。要做一个学生心目中喜欢的老师，必须拥有一个好教师的12种素质：1、友善的态度。"她的课堂有如一个大家庭，我再也不怕上学了。"2、尊重课堂内每一个人。"她不会把你在他人面前象猴子般戏弄。"她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学到的知识用于生活。"每天她会带回来少许... 阅239 转7 评0 公众公开 10-11-19 20:00 |
经典瑜伽体式练习 当我们坐在家里舒适的沙发上聆听优美的旋律时，紧绷的神经立刻变得舒缓下来。瑜伽体式图片。瑜伽的根本目的在于重新将清醒的意识状态与扩展的意识状态合一，也即将小我与宇宙间的大我结合在一起，"瑜伽"(Yoga)这个词的意思就是"连接"(Joining)，与一成不变的真理结合，让精神从一切分离感觉中解脱出来... 阅10 转自香水无痕 公众公开 10-10-24 22:09 |
