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我给儿子买手机 对于学生上学带手机，我跟大多数家长一样极力反对，手机最基本的功能就是满足联系的需要。直到今年五一，我才彻底改变了这种看法，主动给儿子买了一部300多元的诺基亚手机。儿子就读于樊口二中高三（4）班，平时住校。这天上午儿子在家看书复习，快十点接到同学电话就出去了。丈夫三十一岁才的这个儿子，宝贝的... 阅196 转2 评0 公众公开 10-10-07 10:21 |
学生带手机入校园，该不该禁？至于学校为何要制订这条校规，徐校长解释说，现在的手机功能非常齐全，既可以拍照，又可以上网、玩游戏，一些学生在上课、自习时频频使用手机发短信、玩游戏、拍照等，影响了学生的听课和学业；徐校长告诉记者，手机的最基本功能就是满足联系的需要，现在很多校园中都有固定电话，家长和学生可以随时通过电话进行... 阅635 转10 评0 公众公开 10-10-03 09:27 |
长期以来，数学教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津。现代教学理论认为，教学方法包括教的方法和学的方法，正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样：“教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。”即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的。数学学习方法指导，... 阅6 转自望舒草 公众公开 10-09-23 11:45 |
重视学生的学习过程，研究学生的学习方法，不仅让学生“会学”，而且要让学生“爱学”，这是当前深化教学改革、落实素质教育的又一重要课题。
长期以来，在小学数学教学中，对教法研究较多，而对学法研究较少，相应地对学生学法的指导和训练也落实不够，从而影响了整个小学数学学科的教学质量。针对目前数学教学中存在的问题，我们有必... 阅2 转自望舒草 公众公开 10-09-22 11:12 |
目前，我国中小学常用的教学方法从宏观上讲主要有：以语言形式获得间接经验的教学方法，以直观形式获得接经验的教学方法，以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法等。这类教学方法是以形成学生的技能、行为习惯、、培养学生解决问题能力为主要任务的一种教学方法。实习法是学生 在教师纽上，利用一定 实习场所，参加一定实习工作，以掌握一定... 阅12 转自fengliqia... 公众公开 10-09-22 10:56 |
