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学生一日常规守则
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为了进一步规范我校日常安全教育管理工作,把握学校安全工作的主动权,切实保障全校广大师生及学校的人身、财产安全,不断推进教育均衡、优质、和谐发展,根据《中小学安全工作指南》、西教发[xxxx]28号文件《xxx县教育局关于切实加强中小学幼儿园安全防范工作》的精神,结合我校实际,特制定《夹河镇中心小学学生安全教育管理一日常规(试行)...
我的做法是重用班务日志,这首先要对值日班长进行培训,告诉他们如何重用班务日志,如何记录,如何反馈,如何汇报等,其次是经常检查班务日志的记录情况,重点是要听值日班长在每天小班课上的总结,对于班级的常规管理、考核,班务日志都将详细记录,每天的反馈则是通过班干部宣布,这样,对学生的教育就不只是班主任的事情了,班干部就有责任...
市实验小学学生一日常规。4、早上进校遇见老师,招呼“老师早”,中午进校遇见老师招呼“老师好”。5、值日生应早一点到校,负责打开教室门窗,整理课桌,打扫卫生,其他同学到校应该认真早读,做好复习和预习。1.下课铃响后,值日生或卫生委员到黑板前和当堂课老师一起督促同学做眼保健操。3、教师进教室,班长喊“起立”,待老师相互问好,...
为了便于学生理解、践行班级岗位,我们班人手一份岗位说明书,每份说明书都包括岗位名称、岗位价值、岗位职责、岗位条件、岗位流程、岗位对接、岗位标准和岗位禁区八个部分(见表1)。明确每一个岗位的禁区,可以让管理者明白每个岗位都有不允许逾越的红线,以此提升岗位价值。我们的“岗前培训”重点培训“岗位价值”“岗位流程”和“岗位标准...
班级管理 | 常规流程可视化,我这样做祖庆说陪你走过第2552天班级常规管理是班主任工作的重要一环。为实现“每个人都是班级的主人”,我开始尝试班级常规管理流程化,为科任的协同管理、学生自我管理提供支架。每一项常规的标题,我都会用上“我”作为主语,主要是为了培养学生的主人翁意识,调动学生参与班级建设的积极性。这份常规流程课件常...
学生一日常规管理细则。《学校德育工作材料系列汇编》它是一部史诗级的学校德育工作材料系列汇编!《学校德育工作材料系列汇编》改版升级后共27套3000余篇高质量材料(友情提示:质量不是百度、道客等平台能比的),主要包括:13.《学校培育和践行社会主义核心价值观工作汇编》完全符合当下学校德育工作实际,具有鲜明的时效性、针对性和可操作...
班级管理(22):班级常规管理必备实用图表——一所没有垃圾桶的学校(3)提要:1.如何有效实施班级卫生管理。卫生管理是班级常规管理不可或缺的组成部分,班级卫生反映出班主任平时是否重视学生平时的行为习惯养成,同时也反映出一个班级的整体形象和精神面貌如何。学校管理的好坏直接影响着学生的学习成绩和生活素养,班级作为学校管理的基本...
学生来学校吃早饭,每个学生只能吃一个鸡蛋,规则是如果你吃了还饿,你等老师发完全班所有学生之后,有富余的,学生再管老师要,老师给。家长还算明智,觉得这话片面了,循序渐进一问才知道,是不让一下拿俩,家长配合老师说:“你等全班同学都拿了以后,如果还饿,可以管老师要第二个鸡蛋!”第二天,孩子来到学校,又发鸡蛋,孩子依然冲到老...
孩子的表现都写在作业本里一位老师的文章曾刷爆朋友圈,他在文章中写道:老师们太不愿意看到这样的家长了:口头上忙着询问老师孩子的在校表现,似乎对孩子的学习特别上心,但回过头翻翻孩子的回家作业,空白的、没做完的、乱做一气的,打电话问问家长究竟怎么回事,家长一脸茫然地说:孩子告诉我他作业都做完了。一块小橡皮,也能看出孩子上课...
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