| 共 21 篇文章 |
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友情（affect+ion→感动 →感情）糖果（con 共同+fect+ion→混在一起 → defeatism n. 失败 主义 （defeat +ism) figment n. 虚构 的事物（fig+ment→做出的东西→ 虚 构 ） 糖果）有利润 的（profit+able) 制造业 （机器发 明前用手做） ） a. 有花的（flori 花+fer+ous) a. 含水的（aqui 水+fer+ous)接合，交汇 点（ junct+ion) 接合，连 接... 阅5122 转216 评0 公众公开 11-10-26 22:06 |
潜伏期（incubate+ion) recreation n. 娱乐 ，消遣（recreate+ion)53.cur（r）,curs, cours=run , 表示“跑 ，发 生”" +dem+ic→在人们 周围 →流行的）否认（contra 反+dict→反说 →反 驳 ） a. 卧 着的（ac 再+cumb+ent→再躺 下→ recumbent a. 斜躺 着的（re 回+cumb+ent→躺 回去 → procreate v 繁殖；耽溺） 耽溺，上瘾 （ad 一... 阅3222 转181 评0 公众公开 11-10-26 21:42 |
俞敏洪英语单词词根记忆法之二.23.di① 表示"两个，双" dichromatic 两色的（di+chrom 颜色+atic→两色的）dioxide 二氧化物（di+ox 氧＋ide→二氧化物）dilemma 进退两难（di+lemma 争论→二种争论→进退两 难）消失（di+mini 小+ish→变小，减少）discourage 使失去勇气（dis+courage 勇气）② 表示"分开，分离" dissemi... 阅745 转91 评0 公众公开 11-10-26 19:50 |
俞敏洪英语单词词根记忆法之一。3、 ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同 辅音字 母的词根前，表示"一再"等加强意 accelerate 陪伴 （ac+company 伙伴→陪伴） accentuate 加速（ac+celer 速度→一再增加速度） accomplish 强制（ac+cent 唱歌→一再唱出→强调） accumulate 积累（ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积 累... 阅2536 转113 评0 公众公开 11-10-26 19:29 |
俞敏洪_英语单词记忆法。如果你想在国内提高外语水平的话，你背的单词一定要是实用单词。市面上流行各式各样的 GRE 词汇书，包括我编写的《GRE 词汇精选》 ，包考试中 的常见单词罗列在一起，目的就是给学生规定单词记忆的范围。这样成组的单词一起记就比单独记忆一个单词容易得多，虽然说记词根、词缀记熟了，记大 量单词酒会轻松得多。俞：但... 阅479 转31 评0 公众公开 11-10-25 23:17 |
4.优缺点：传统的背诵方法背得确实要快一点，而机械操练要费时间的多，特别是第三册后面的课文，有些要疯狂机械操练一星期后才能拿下，同时，当你的能力提高后在继续操练下一遍课文时难免会在脑海中浮出本文中文意思，千万要记住抑制它的出现，此时读时最好分点心思在机械操练到拖口而出前最好对课文的中文意思一点都不要了解，以免影响英语思... 阅128 转10 评0 公众公开 11-10-20 20:28 |
50个句子记完的7000单词——俞敏洪。俞敏洪从100套真题中提炼而出的100百个经典句子。are universally reflected in facial expressions.The knee is the joints where the thigh bone meets the large bone of the.the soil, enhances soil fertility, and decomposes animal debris.occurring is equal to the probability that it will not ... 阅55 转2 评0 公众公开 11-10-18 14:06 |
这就须知道相关词的概念，即两个词未必意思一样但之间有关系。如果上面这段节选中，只有几个词让你稍微驻足的话，那么你的词汇量已经基本达到了雅思水平，你正在进行comfortable and effective reading. 两段文字中对我们有用的词也不外乎这几个，下一步就是各个击破： 我们就以daunting 为例：(取自LDCE) 对于这个词，你应该了解的是：... 阅139 转6 评0 公众公开 11-07-16 20:22 |
这样的英语阅读习惯要不得。其实如果想搞清这个问题的话，我给你支一招，先看看我们自己在平时的阅读中有没有一个良好阅读习惯，因为往往有时是因为一些不良的阅读习惯才导致我们在考试中的一些失利，大大降低了我们阅读的效率。其实问题还不止慢这一点，由于词词阅读的特点是一个一个词来读，那么也就注定了一但有生单词的话句义肯定不会通顺... 阅383 转3 评0 公众公开 11-07-16 18:42 |
听老师教你如何培养学英语的好习惯。总之，每个人都能拥有学习英语的好习惯，关键在于你想不想去培养，想不想去努力，每个人学习英语的道路还很长，走为中学生，形成一个好的习惯至关重要，相信通过自己的努力，每个人都能受益于一个好的学习英语的习惯。 阅106 转4 评0 公众公开 11-07-16 18:40 |
