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关于她
| 共 3 篇文章 |
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16. big 大的 -- small, little 小的。32. dark 黑暗的 -- bright, light 明亮的。40. easy 容易的 -- difficult, hard 困难的;艰巨的。54. give 给予 -- take 拿走。57. great 伟大的 -- little, small 渺小的。59. hard 艰难的 -- easy 容易的。60. hard 硬的 -- soft 软的。76. light 明亮的 -- dark 黑暗的。119. take 拿走 -- bring 带来... 阅10 转0 评0 公众公开 16-08-13 08:26 |
正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责， 没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。）正确做法：平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时... 阅8 转2 评0 公众公开 16-08-13 08:11 |
在这里，我把我平时在课堂上教学生写作文的步骤写出来，给各位家长们提供一个参考，也让家长了解，孩子写作文从不会到会，也是需要一个慢慢引导的过程的，循序渐进才能让孩子真正会写作文。要想让学生喜欢写作文，首先要引导学生学会寻找写作文的源头。阅读是作文的基础，要提高学生的写作能力，就要指导学生做好读书笔记，要做好课内课文的读... 阅129 转1 评0 公众公开 16-08-13 08:10 |
