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手风琴伴奏教学。研究手风琴伴奏教学的基本技巧,从基础训练、作品分析、自编伴奏、习惯培养等环节入手,有效提高师范生的手风琴伴奏能力,是高师手风琴教学体现师范特性的关键。分析乐曲，确定调式，选择和弦通过对一首歌曲的歌词、曲调等方面进行分析，明确了它的风格、情绪、体裁之后，接下来就要确定这首歌曲的调性、调式，然后再根据调式选择... 阅219 转6 评0 公众公开 20-07-10 20:26 |
在技术上要求巩固 1、2级内容(包括手指的触键动作、独立性、手腕的动作、声音及风箱的控制等)的基础上，增加了手指伸张的技术练习(主要集中在右手 1、2、3指间三度之内)及跑动的练习，(把位已经拓展到了八度音程)调性训练与 2级相同，在通过对音阶、琶音、分解和弦等基本练习，逐渐加强指法的固定感及手型的把位感，从而建立起一个正确的键盘感... 阅779 转3 评0 公众公开 20-07-10 20:06 |
你知道装饰音是怎么弹奏的吗？起的音一定要从。装饰音的第一个音。应该在拍子里，又在拍子前。装饰音一般纳入均匀的节奏划分中。长倚音具有留音的效果，与主要音符平分时值。从上方音开始或下方音开始。都允许根据演奏者情趣而定。 阅86 转3 评0 公众公开 20-07-10 20:03 |
柱式和弦、分解和弦、半分解和弦、琶音、刮奏、倚音等等......本期视频分享了在柱式和弦里面的原位和弦以及转位和弦的练习及运用。我们在音乐里形象的引用了柱式，大家可以把一个和弦（在五线谱或者简谱结构）理解成一条柱状，我们将一个和弦内的三个或三个以上和弦音同时的弹奏，我们称作柱式和弦。以根音为最低音的和弦叫原位和弦，如果以三... 阅1715 转3 评0 公众公开 20-07-10 19:51 |
第九期 即兴伴奏里的和声分享-三和弦。三和弦(Triad)的构成是由三个音按三度叠置而成的一种和弦,或称“三和音”。三音：根音上的三度音。音阶各度均可作为根音，于其上方加入三音与五音而构成三和弦，每个和弦视其根音在音阶上的名称而命名。大三和弦：根音与三音是大三度，三音与五音是小三度，用根音的大写英文字母音名来表示·.小三和弦... 阅320 转1 评0 公众公开 20-07-10 19:50 |
手风琴音阶指法有何规律。根据音阶特点和手指机能及演奏舒适度，不管演奏大调还是小调（一般为和声小调）音阶，先请记住三点：Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｇ、Ａ、Ｂ六个大调音阶，不管上、下行，右手指法指法一模一样，都是123123412312345（两个八度上行），543213214321321（两个八度下行）。3.在c、d、e、g、a、b和声小调的上行音阶演奏中，指法安排均为1... 阅127 转6 评0 公众公开 19-12-31 18:55 |
阅387 转7 评0 公众公开 19-12-18 21:00 |
学会呼吸，才能弹好钢琴。欣赏者往往是通过旋律来感受音乐，演奏旋律时有了呼吸才能有意味，才能去打动听众，在钢琴演奏中，每一个音符的演奏我们都会触及到作者敏锐的内心世界，如果我们在演奏作品时都能调整呼吸、运用呼吸，细致体会作曲家的情感表达并细致表现每一个细节，我们才能准确地表现出作曲家的写作意图，听众才能准确地感受到作曲... 阅107 转2 评0 公众公开 19-12-18 20:18 |
钢琴练习要学会“脑前手后”钢琴演奏需要长期持之以恒的日常练习过程，日常练习需要正确的学习方法和练琴习惯，习琴中的“脑前手后”是首先应该养成的正确而重要的练琴习惯之一。关于乐曲速度：乐曲或练习曲曲首一般都标有意大利文或中文的乐曲速度。在基础习琴阶段养成规范的指法习惯，对于建立正确的基本手型、伸缩手型、八度手型、变化手型... 阅44 转2 评0 公众公开 19-12-18 20:18 |
