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但共产主义理想早已超出了西方思想的边界，西方哲学思维不仅无力推动马克思主义进一步发展，而且对马克思主义和共产主义理想进行了解构。中国哲学与希腊哲学有着完全不同的思维气质，关键一点在于，中国哲学强调在既定伦理目标的前提下，理论和实践相互推进，而非理论在先；今天的马克思主义恰恰需要的就是这样一种哲学态度，一种中国式的哲学... 阅1 转0 评0 公众公开 24-05-06 22:46 |
彭凯平：什么是精英教育？有的人很佩服，也有的人认为这是对精英教育的一种执念，根本达不到精英教育的目的。彭凯平教授对精英教育持批评态度。彭凯平眼中的精英教育。这所大学一直强调平民教育的重要性，反对所谓的精英教育，这一点与美国的私立教育体系形成了鲜明对比。他反对精英教育，认为真正的贵族是精神贵族，应该为社会奉献。当然，他... 阅1 转0 评0 公众公开 24-05-02 22:26 |
亦有评论对研究者们从学术界向工业界的流动以示乐观。“以我的工作为例，工业界建立了一些软件系统，比如现在很多框架都是学校里不会教的，但是工业界很快要用，你需要不断更新自己的知识，因为新的软件层出不穷一年一年出来，你得需要去看。甚至工业界的面试标准也会不断翻新，旧的软件过期，旧的标准也过期。如果一个人刚从学术界出来，他需... 阅5 转0 评0 公众公开 24-04-26 12:06 |
清明前南通禁止制造销售冥币明器：对传统文化当存敬畏之心 | 陈斌。2024年3月26日，“南通发布”刊登了“禁止制造、销售封建迷信殡葬用品的通告”（下署时间为3月25日）：全市范围内禁止任何单位和个人制造、销售冥币纸钱、纸扎实物等封建迷信殡葬用品。一拍脑袋，没有任何征求意见的环节，一纸通告就要摧毁本地的一大产业，就要毁灭盛行于南通... 阅7 转1 评0 公众公开 24-04-06 17:37 |
关于未来教育，我们到底可以向芬兰学什么？美国哲学家、教育家杜威曾言：“根本的问题并不在于新教育和旧教育的对比，也不在于新教育和传统教育的对立，而在于究竟什么东西才有资格配得上教育这一名称……我们所缺少的而又是必需的教育，是纯粹的和简单的教育。”作为在基础教育领域备受瞩目的国家，芬兰在探索学校教育变革方向与路径过程中，... 阅1 转0 评0 公众公开 24-03-30 16:37 |
美国印尼菲律宾巴西，短视频平台如何影响大选。2024年印尼大选，一场“Tiktok”大选？TikTok在印尼的用户年龄大多在30岁以下，这使得TikTok成为年轻选民中极为流行的平台，选战甚至在大选前数月已经进入了白热化状态，甚至有人将这场大选称为“TikTok大选”。随着社交媒体与短视频平台在日常政治中的作用日益增强，TikTok作为一个新兴的社交媒... 阅9 转0 评0 公众公开 24-03-26 16:33 |
王汎森：人文学科的危机——关于高等教育“指标化运动”的思考。譬如，在许多排名系统中，人文的专书、专书中的篇章，还有许多不被指标系统数据库收入的人文期刊并不被采计，所以许多大学只给予人文学科勉强可以维持生存的资源。最可怕的是，在西方主导的指标系统中，在地语言的人文研究成果往往不在计算范围，这使得许多大学的领导人吝于将教... 阅1 转0 评0 公众公开 24-03-20 16:40 |
MIT本科专业课程受工业界实际需求影响较大，目标是学生本科毕业即有能力直接进入工业界实践。以选课为例，清华各院系开设的专业课程主要面向本专业学生，而MIT各院系只是开设课 程的单位，本科生可根据学习兴趣跨专业自由选课。清华按学科知识体系的原有结构来设计学生应该上什么课，MIT则让学生从认知和兴趣发展角度自由选课，修满几个专业的... 阅4 转0 评0 公众公开 24-03-19 12:34 |
王汎森：过去20多年来，台湾许多原来的工专、商专，或技术学院都升格为大学。更为严重的是，台湾的工专、农专、商专等许多原来具有很强“实做”能力的学校，在升格为大学后，使用和普通大学一样的评鉴标准，只讲求做研究、写论文。王汎森：我一直在观察台湾的整体学术表现，过去20年中，台湾高校学术质量进步很大。这一意见后来引起了教育部门... 阅4 转0 评0 公众公开 24-02-02 22:23 |
近年来，印度经济一路高歌猛进，不少人认为印度迟早会超过中国。到2008年，印度新兴亿万富豪富有得惊人，后来出任印度央行行长的经济学家拉古拉迈·拉詹提出这样的质问：“如果我们可以称俄罗斯为寡头政治，那么印度离这一天又有多远呢？”我对超级富豪、裙带资本主义以及印度工业所处困境的兴趣，与我担任驻外记者的经历有关，那段时间让... 阅1 转0 评0 公众公开 24-01-29 16:25 |
