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世界名校校训。2、哈佛大学训言:3、南洋理工大学训言:5、南安普顿大学训言:7、哈佛大学训言:9、曼彻斯特大学训言:10、首尔大学训言:11、阿姆斯特丹大学训言:12、卡内基梅陇大学训言:14、布朗大学训言:15、杜克大学训言:16、哈佛大学训言:17、耶鲁大学训言:18、爱丁堡大学训言:19、牛津大学训言:20、波恩大学训言:
教育是一种唤醒与引出,是一种鼓励和激励。7、真正的教育应包含智慧之爱,它与人的灵魂有关,因为教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆集。有灵魂的教育意味着追求无限广阔的精神生活,追求人类永恒的终极价值:智慧、美、真、公正、自由、希望和爱,以及建立与此有关的信仰,真正的教育理应成为负载我类终极关怀的有信仰的教育,它的...
2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的,是学生所感到亲切的,是能够给学生带来欢乐的。4、把一流的学生培养成一流的人才的教师,只能算是三流的教师;14、热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。42、教师应当具有的学生观是:学生是学习主体的学生观;53、评价不仅要关注学生的成绩,而且要...
学科特点:增加了化学学科,初中数学最难的知识点也是在初三阶段的,这个学期,学生的个体成绩产生明显的差异,学生都有自己的目标,有冲刺重点高中的孩子,也有为了上普通高中而努力的学生,整体的紧张气氛已经形成,这期间要不断给家长和学生增加危机感,强调中考对孩子的知识结构和能力要求是非常高的(可以从中考的分数结构和重点高中的录取...
这样会使学生的自尊心受到伤害,会让学生在同学中被孤立,甚至导致学生产生心理问题。因为甲学生极可能很快就把你的话传给乙学生,甚至在班里散布,这既会对乙学生造成伤害,又会使乙学生对你产生抵触甚至反感情绪。不能单凭学习成绩把学生分成三六九等,因为学生的发展是多方面的,影响学生成绩的因素也多种多样,不恰当地分等会挫伤学生的积...
分享20句教育哲理分享20句教育哲理。7、教育是事业,事业的意义在于奉献;对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。爱学生是师德的一个重要核心,教育是人与人之间心灵的感召,没有爱就谈不上教育。17、所有教育的发现都是人性的发现,所有教育的道理其实都很平实、浅近。教育的难处在于无所用心、听而不闻、视而不...
走进学生心灵的老师才是最好的老师走进学生心灵的老师才是最好的老师 什么样的老师是最好的老师?好老师坚信“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。”好老师会充分发挥期待和赏识的积极作用,认真了解每一个学生的特点,发现他们的长处,同时不断地反省自身的行为和态度,不要由于自己的不公正而延误了学生的发展,不能仅仅以分数评价一个...
唤醒,便是教育的真谛。爱要敢于说出口,当这份深藏心中的情感被唤醒后,才有用全班同学手印拼成的“淳”字,才有寻访班主任老师历届学生书写寄语的“还你一份感动”,才有被高高举起的嵌入班主任姓名的对联: “博学容千,心平纳人,高山仰止”(高学平)的对联;上学期的平安夜,班主任刘老师在教室里忙到很晚,她带着任课老师的祝福,要给全...
这样会使学生的自尊心受到伤害,会让学生在同学中被孤立,甚至导致学生产生心理问题。因为甲学生极可能很快就把你的话传给乙学生,甚至在班里散布,这既会对乙学生造成伤害,又会使乙学生对你产生抵触甚至反感情绪。不能单凭学习成绩把学生分成三六九等,因为学生的发展是多方面的,影响学生成绩的因素也多种多样,不恰当地分等会挫伤学生的积...
世界上最伟大的4个教育原则引导语:所有的家长都会想要自己的孩子能够健康强壮的成长,有着超强的学习能力,聪明伶俐。每个孩子都是可能犯错误,父母要容忍孩子的缺点,客观,理智,科学地处理日常生活中出现的各种问题,体谅孩子的同时,从自身入手做好自己的修养工作,这样才能够更加好地教育孩子。孩子的成长方向取决于父母和老师的期望,简...
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