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东亚巨变500年——中国、日本、朝鲜半岛与现代世界的关系《混一疆理历代国都之图》东亚应该怎样被描述？三联中读开设的音频课《宋念申·东亚巨变500年》，试图从历史角度梳理出一个不以欧洲殖民现代观为参照的“东亚现代”，探讨“东亚”与“现代世界”的关系。从16世纪到当下，宋念申教授将横跨5个世纪，从历史、政治、地理、文学、神话、... 阅9 转1 评0 公众公开 24-02-25 17:23 |
东亚巨变500年——中国、日本、朝鲜半岛与现代世界的关系《混一疆理历代国都之图》东亚应该怎样被描述？三联中读开设的音频课《宋念申·东亚巨变500年》，试图从历史角度梳理出一个不以欧洲殖民现代观为参照的“东亚现代”，探讨“东亚”与“现代世界”的关系。从16世纪到当下，宋念申教授将横跨5个世纪，从历史、政治、地理、文学、神话、... 阅1 转0 评0 公众公开 24-02-15 19:14 |
东亚巨变500年——中国、日本、朝鲜半岛与现代世界的关系《混一疆理历代国都之图》东亚应该怎样被描述？三联中读开设的音频课《宋念申·东亚巨变500年》，试图从历史角度梳理出一个不以欧洲殖民现代观为参照的“东亚现代”，探讨“东亚”与“现代世界”的关系。从16世纪到当下，宋念申教授将横跨5个世纪，从历史、政治、地理、文学、神话、... 阅1 转0 评0 公众公开 24-02-11 20:55 |
东亚巨变500年——中国、日本、朝鲜半岛与现代世界的关系《混一疆理历代国都之图》东亚应该怎样被描述？三联中读开设的音频课《宋念申·东亚巨变500年》，试图从历史角度梳理出一个不以欧洲殖民现代观为参照的“东亚现代”，探讨“东亚”与“现代世界”的关系。从16世纪到当下，宋念申教授将横跨5个世纪，从历史、政治、地理、文学、神话、... 阅4 转0 评0 公众公开 24-02-02 23:41 |
通过发展网络化安全架构，美国及其地区盟友和伙伴寻求扩大地区霸权秩序的构成，以便通过抵抗（resistance）和适应（accommodation）相结合的方式，将中国崛起纳入该秩序，最终目标是维护美国领导的东亚霸权秩序。鉴于他们认为中国正在对基于规则的秩序进行选择性的竞争，而不是全面的修正主义，东亚地区大国推动了网络安全架构的发展，目的是通... 阅1 转自国政学人 公众公开 24-01-24 21:05 |
东亚巨变500年——中国、日本、朝鲜半岛与现代世界的关系《混一疆理历代国都之图》东亚应该怎样被描述？三联中读开设的音频课《宋念申·东亚巨变500年》，试图从历史角度梳理出一个不以欧洲殖民现代观为参照的“东亚现代”，探讨“东亚”与“现代世界”的关系。从16世纪到当下，宋念申教授将横跨5个世纪，从历史、政治、地理、文学、神话、... 阅2 转0 评0 公众公开 24-01-17 22:18 |
在唐朝最初的视角之中日本的形象是倭国，后来才变为日本。由于惧怕唐朝恐怖的军事实力，日本开始非常厌恶自己之前的形象“倭国”，他们开始主动使用日本这个国号来区分于倭国，所谓：“咸亨元年，遣使贺平高丽。后稍习夏音，恶倭名，更号日本。使者自言，国近日所出，以为名”。上图_ 南北朝时高句丽与朝鲜南部诸国 二、我真的是东夷对于日本来... 阅6 转0 评0 公众公开 23-12-31 08:33 |
东亚巨变500年——中国、日本、朝鲜半岛与现代世界的关系。三联中读开设的音频课《宋念申·东亚巨变500年》，试图从历史角度梳理出一个不以欧洲殖民现代观为参照的“东亚现代”，探讨“东亚”与“现代世界”的关系。从东亚窥见亚洲，从亚洲看向世界。从16世纪到当下，宋念申教授将横跨5个世纪，从历史、政治、地理、文学、神话、思想等多维... 阅1 转0 评0 公众公开 23-12-30 22:21 |
此次出征的战略目的，在于打击朝鲜的亲明政策和盘踞在皮岛的毛文龙“朝鲜累世得罪我国，理应声讨。此行非专伐朝鲜，明毛文龙近彼海岛，纳我叛民，故整旅往征之，若朝鲜可取，顺便取之。故用兵两图之。”关于后金出征的兵力，一说约4万 ，一说“贼兵号四万，实一万四五千，而半是我民（朝鲜人）剃头者”。当年9月，在朝鲜仁祖的再三请求下，后金... 阅1 转0 评0 公众公开 23-11-27 23:41 |
东亚巨变500年——中国、日本、朝鲜半岛与现代世界的关系《混一疆理历代国都之图》东亚应该怎样被描述？三联中读开设的音频课《宋念申·东亚巨变500年》，试图从历史角度梳理出一个不以欧洲殖民现代观为参照的“东亚现代”，探讨“东亚”与“现代世界”的关系。从16世纪到当下，宋念申教授将横跨5个世纪，从历史、政治、地理、文学、神话、... 阅4 转2 评0 公众公开 23-09-26 19:21 |
