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13岁的他在TED：教育不是教人找工作，而是找寻人生cseedu(←长按复制)我崇拜Shane Mcconkey，因为他真的很擅长滑雪，但是有一天，我发现我真正崇拜他的原因是他是一个黑客，不是电脑黑客，而是滑雪运动的黑客。这个世界需要更多的拥有黑客思维模式的人，而这并不仅限于科技。健康、快乐、创意还有黑客思维构成了我的教育系统，我把这个称为hack... 阅90 转1 评0 公众公开 18-05-21 19:03 |
志在家国学无边界——史家教育集团育人模式转型的探索cseedu(←长按复制)“教师领导型治理结构”内嵌于以家国情怀为底蕴的史家教育模式，以家国情怀激活并凝聚教师发展的内在动力，为教师的成长开辟了职务晋升、职称晋级之外的第三条道路，即依托学术启导、文化引领和家国担当的自我实现之路。史家教育集团将继续以家国情怀培育为底蕴，以整体... 阅213 转3 评0 公众公开 17-12-25 22:29 |
青少年不会根据高风险调整行为。研究称，这种缺乏目标导向的行为很可能因为青少年的大脑连通性（负责介导认知努力的大脑区域和估计激励价值的大脑区域之间的交流）仍然正在发育。更年长的青少年在面临高风险时，这两个大脑区域的连通性更高，而年龄更小的青少年却并无此反应。总之，这些结果表明在一个具有挑战性的环境下追求高风险时，青少年... 阅24 转0 评0 公众公开 17-12-25 22:28 |
权力对大脑和身体的影响。权力削弱共情能力。加州大学伯克利分校的心理学教授Dacher Keltner的研究表明，掌握权力会削弱前额皮层的活跃性——该大脑部位帮助我们理解他人感受。在大脑层面上，权力会削弱你产生共情的能力。权力削弱镜映能力。掌握权力会削弱“镜映”能力。2014年，一项研究发现，在观察他人挤球时，高权力者的特定大脑部位的共... 阅69 转1 评0 公众公开 17-12-25 22:26 |
教育部印发《义务教育学校管理标准》，88条内容与老师学生息息相关cseedu(←长按复制)《管理标准》是对学校管理的基本要求，适用于全国所有义务教育学校。《管理标准》首次全面系统地梳理了我国义务教育学校管理的基本理念、基本内涵、基本框架、基本要求，从保障学生平等权益、促进学生全面发展等6大方面，明确了学校的主要管理职责，共涉及22... 阅49 转2 评0 公众公开 17-12-18 22:52 |
校长该有怎样的教育追求？核心素养的提出，正是希望在高位的教育方针和具体的教育实践之间，搭建一个桥梁，使学校在教育教学过程中，能够时刻将教育理念与学生核心素养相对照，使教育评价始终在一个科学、理性的轨道中推进，所以，校长要有教育理想与追求，要通过核心素养的建构来优化教育改革的质量，实现提高教育质量和学生核心素养双轨前行... 阅37 转0 评0 公众公开 17-12-18 22:49 |
书法教育——功在当代、利在千秋！为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，教育部先后印发了《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》，文件自印发以来，书法教育在各地中小学蓬勃开展，各地在书法课程的安排、书法教师队伍... 阅86 转2 评0 公众公开 17-12-18 22:42 |
孩子在这样的环境中“习以为常”，不会像遭受了急性风险的孩子一样，表现出激烈的压力反应。“研究数据发现，曾经遭受了创伤性的事件这一点，无法用来预估人们未来的社会生活功能”，他说，“只有当人们对这些创伤性的事件有负面的回应时，它们才和未来负面的影响联系在了一起。”也就是说，即便你曾经在恶劣的环境中生活过，或者曾经经历过糟... 阅79 转2 评0 公众公开 17-12-17 21:20 |
“孤独”已经成为一种公共健康威胁。Holt-Lunstad教授在美国心理协会上发表了两项主要分析——关于孤独感对健康的消极影响，并发现，在某些情况下，患有“孤独”传染病的人相比那些和社会有交往的人，其早亡的几率要增加50%。Holt-Lunstad教授说：“有趋势表明，美国人与社会之间的联系越来越少，其孤独感也就越来越强烈。随着人口老龄化的加剧... 阅22 转0 评0 公众公开 17-12-15 13:23 |
关注留守儿童，防止自杀和情绪疾病。该课题组的上一项研究也发现：留守儿童的学习能力显著下降，成绩较差，且母亲在家与否对留守儿童的成绩影响较大（https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2017.00038/full）。这一系列研究都指出，留守儿童的情绪与认知问题值得重视，一方面针对其认知神经科学机制需要做深入研究，开展综合性... 阅31 转0 评0 公众公开 17-12-15 13:22 |
