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认真贯彻落实国家教育委员会颁布的《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等政策文件,以教研为先导,以发展为主题,以提高保教质量为中心,树立"以人为本"的全新教育理念,注重保教结合,把幼儿园建成教育思想较先进、管理科学较规范、师资结构较合理、幼儿全面发展的优质园。创设与幼儿经验相适...
“以幼儿发展为本”作为“二期课改”的核心理念,正指导着教育工作者在实践中深化认识、感悟真谛。其中,对“遵循幼儿发展规律,尊重幼儿发展需要,承认幼儿个体差异,理解幼儿成长进程”理念的认识又成为课改实践者思考的新起点和实践的落脚点。开展幼儿园分组活动有效实施的实践探究,旨在从幼儿身心发展特点和学前教育发展规律出发,进一步...
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