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爱的真谛我心里爱着多少孩子,我就能影响多少孩子!我心里有多爱孩子,我就能多大程度地帮助孩子!每个孩子的问题只有孩子接收到爱的能量、不害怕问题才能面对问题、解决问题。爱要“倒过来”——就是要为孩子构建一个爱的能量场,让孩子在其中吸收爱的能量,撞开心门、抚慰心灵、化解心结、拓宽心胸格局,从而有动力和勇气去战胜一切!爱要“...
读书本身就是对知识渴求,探索未来的过程。在问他为何可以坚持这么久时,他说:“我从六岁就进学校读书,一直到大学毕业,这个过程我坚持了十六年,才获得现在的文凭,更何况现在只是坚持一年而已,而且我知道,只要自己的目标确定,坚持做下去就一定会有好的结果”。行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。读书的过程就是不断培养习惯,...
《36计行书字帖。
《归去来辞》段志华行书字帖。
打动十亿人的26句小语,你被哪句打动了?5. 朋友是一种感觉,有些人相处几十年也不会成为朋友,有些人只要一见面就知道会是朋友。6. 世上没有不伤人心的感情,或多或少,或大或小,它都会在你的灵魂上留下伤痕的,以伤痕为代价换得感情的喜悦,以感情的喜悦作为回报的伤痕。14.当你要给人们施加痛苦的时候,所有的痛苦都应一次性地迅速施加在他...
有哪些让你相见恨晚的 PPT 制作技术或知识?吸引学生的注意力,不仅要丰富的知识储备,灵活的教学技巧。更要有一份漂亮炫酷的ppt,这些技巧必须get,收藏起来备用。(内容源于网络,著作权归作者所有。如有侵权请联系删除)
秦二世时,赵高为架空皇权,便忽悠胡亥,说陛下年轻,又刚即位,如果在朝堂上现场处理政务,万一言语有误,将有损陛下圣明,所以,陛下不必临朝听政,只管深居宫禁,一切由我处理就行。一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世说:“这是一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高仍坚持说是马,并指着众大臣说...
老师|35条班级管理经验,条条都值得深思。4对每位学生的家庭情况了如指掌,准确把握每个学生的思想动向。8激发学生积极性,保护学生积极性,强化学生积极性。9让学生产生“犯错会给班主任惹麻烦”的想法,增强学生的自律意识和关心他人的意识。12发现班级和学生个人的闪光点,抓好教育管理的突破口。17发现和培养有号召力的学生做班委,加强学生...
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