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灌输即剥夺智慧和成长灌输式教学好有一比：看电视的是学生，拿遥控器灌输即剥夺智慧和成长灌输式教学好有一比：看电视的是学生，拿遥控器的却是老师。人生成功的三大智力：分析性智力、创造性智力、实践性智力无法通过灌输获得。人的内在动机分为三种：自主感、胜任感、关联感，这是学生最想要满足的三种心理需求，灌输式教学恰恰剥夺了学生最... 阅4 转1 评0 公众公开 24-03-25 15:42 |
掌握了这个学习公式，你的成绩能突飞猛进！王磊的学习公式并不是传统的死记硬背或者题海战术，而是基于深度理解、主动应用和持续反思的综合性方法。一、深度理解：挖掘知识的内在逻辑王磊认为，深度学习不仅仅是记住知识点，更是要理解知识的本质和内在逻辑。通过这种方式，王磊逐渐挖掘出了知识的内在逻辑和联系，形成了完整的知识体系。二、... 阅13 转2 评0 公众公开 24-03-01 11:28 |
家长须知：21世纪3大高效学习法吗？为了提高孩子学习效率，家长都会想尽一切办法，学习没有捷径，但需要掌握适合自己的方法，每个人都非常有必要掌握这3种高效的学习方法。要想获得高效的学习能力，需要掌握三种高效的学习方法：有了这三种高效学习方法，我们就能快速地提高我们的六项学习能力。快速阅读、思维导图、图像记忆这三种高效学习方... 阅1 转自wuday8 公众公开 23-12-15 22:21 |
记住一件事的同时关联出其他的知识点，这可以提高学习效率，同样的时间你可以做更多的事情，记忆更多的知识。2.提高记忆效率，事半功倍。记忆是一个复杂的心理过程，集中注意力是提高记忆效率的首要条件，这也是一项好的学习方法。3·图片式存储知识。因为，事情和电影都是以图片式的方式进入我们的大脑，进行记忆的。文字想要记忆得轻松简... 阅1 转自wyk1014 公众公开 23-12-15 22:20 |
1 变“快思考”为“慢思考”细察课堂教学中师生的每一环节都步履匆匆，忽然而来，倏然而过，没有时间驻足，没有时间留连，没有时间沉思。4 变“弱思考”为“强思考”弱思考主要表现在哪些方面呢？让学生理解思考过程；5 变“浅思考”为“深思考”课堂教学中的“浅思考”主要表现在对问题缺乏敏感性。6 变“怕思考”为“乐思考”“怕思考”主要... 阅1 转自张福涛lu7... 公众公开 23-08-06 12:26 |
