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朗播网创始人兼CEO杜昶旭:标准化或是实现教育公平的途径。“所有的智适应技术一定是用在某一确定领域当中的某一环节,所有的算法都必须跑在标准化的数学模型上,这是AI技术的基础,如果想用AI完全代替老师,是不可能的,因为老师是非标准化的,技术解决的一定是在标准模型上的事。”杜昶旭对i-EDU强调。目前,教育投资很火,除了产业基金之外...
AI加持下的个性化教育,谁能拿下这块行业高地?这些都是“AI+教育”的突出特点。从关注平均值到关注个体,依靠大数据和算法构建的AI+教育要想在学习者主权时代中生存下来,就更加要迎合用户市场对于个性化的需求,不断放大因材施教这一AI赋能教育的独特优势。总之,如今的AI+教育赛道又平又挤,百度教育大脑利用自身的AI技术优势以及来自于百度...
根据课程群的内涵,学校课程内容整合有多种维度的分类方式,从学科内容维度可以分为学科内整合、跨学科整合和超学科整合,从课程组织形式维度可以分为主题式整合、活动式整合、任务驱动式整合等方式,从课程组织中心来源维度可以分为学科本位整合、社会本位整合和经验本位整合,从课程整合的技术手段可以分为技术性整合和非技术性整合。课程群...
当为每个学习者调整学习进度时,所有学习者都有足够的时间来掌握知识点。当针对每个学习者进行优化和量身定制的学习,并且受到学习者兴趣的驱使时,它可能更有意义且更具相关性,这可能会使学生收获更多的参与感和成就感。为每个学习者创造量身定制的学习环境,无论种族,民族,第一语言,文化,社会经济背景,身体和心理能力或地理位置如何,...
其整个建筑内,教室、图书馆、常规学习空间、协作空间、非正式学习空间相互交织融合,高效的空间利用模式为学生提供了独特的学习体验。主动学习中心拥有27个主动学习教室,不同的教室设计满足不同的教学需求。主动学习教室的布局根据不同的学科而异,如布置单人课桌椅的历史教室,设有小组实验台的物理教室,采用圆桌式课桌椅布局的地理教室,...
中学教师:我用app探索高中教学的“混合式学习”模式。但在实践操作中,我们面临着两大难题:一是教师对于在线混合式教学的应用缺乏指导和规划,教学内容、教学技术手段、教学检测评价手段不能匹配混合式学习的需求;不同于慕课、微课等发布后无法灵活配置管理教学资源的局限,教师可以在SPOC学习平台上,根据课堂实际教学情况,灵活调整教学进...
从知识付费到知识服务,一切才刚刚开始url:http://reader.gmw.cn/2018-02/05/content_27583427.htm,id:27583427.在过去的几年间,北京湛庐文化传播有限公司(简称“湛庐文化”)的团队先后跟喜马拉雅FM、懒人听书、“得到”、京东、网易云音乐等几大顶尖知识服务平台展开合作,同时还开发并运营了自有平台“湛庐阅读App”,打磨出声音专栏、有...
2017年中国中小学在线作业用户洞察报告。中商情报网讯:《2017年中国中小学在线作业用户洞察报告》主要是对在线作业平台的学生用户、家长用户和教师用户进行调研,探讨学生、老师、家长对在线作业平台的态度及行为差异,分析在线作业平台对学生、老师、家长所带来的影响。了解最新测评动态,收集更多教育信息,提升教学水平,改善学习效果,增...
今日重磅|2017年度中国教育APP金榜正式发布。2017年度中国教育APP金榜秉承2016年度中国教育APP金榜的原则,致力于为教育用户提供全面、权威、专业的APP推荐榜单。榜单发起者之一及评委会重要成员,教评网负责人黄老师表示:“2017年中国教育APP金榜,秉承好中选优传统,结合APP核心数据及一线教师亲身体验评测评分结果,推荐好用的优质教育APP...
做小老师是让孩子在实践中运用知识、学习知识,让孩子觉得自己“有权”了,这也是为什么这样的游戏能吸引孩子的一个原因。接着女儿说:“我们老师说一个好习惯养成需要21天,所以我们一定要坚持才能养成好习惯。下面我给大家讲讲,作为小学生需要做到哪些,我以后要努力做到,大家可以监督。”爱听讲的女儿几乎把她老师的班会发言都背下来了...
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