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来自一个北京家长的非官方预测：2024年十个鸡娃趋势。去年新学期一开学，很多帝都家长震惊，有的小学每周只有一两节课英语课。即使是这么短的战线，由于家庭观念、教育路线规划不一样，孩子英语水平的差距仍然巨大。数学：这跟小五妈一直以来的教育理念“让孩子在真实的世界接受教育”，完全契合。因为，虽然未来的大势是“教育均衡”，但绝对... 阅1 转自sdhenry 公众公开 24-02-10 12:24 |
12《低碳生活每一天》教案。12部编道德与法治小学四年级上册《低碳生活每一天》教案。2.引导学生反思自己的生活，尝试去改变日常生活中不恰当的生活方式，减少碳排放，过绿色低碳的生活。1.重点：让学生知道地球变暖对环境和人造成的影响和伤害，学习过低碳绿色生活，减少碳排放和进行碳补偿。2.难点：学习过低碳绿色生活。（三）师总结：地球... 阅14 转1 评0 公众公开 23-12-06 15:24 |
1.引导学生了解生活中的4类垃圾，知道垃圾的危害，懂得垃圾中也蕴藏着丰富的资源，可以回收和再利用。2.引导学生懂得垃圾的分类及其意义，学会垃圾分类，发挥自己的创意使垃圾变废为宝。（4）师小结:如果把垃圾的源头就分类放置，有的可以直接在利用，有的可以加工再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源？（4）师小结:各种... 阅7 转0 评0 公众公开 23-12-06 15:23 |
10《我们所了解的环境污染》教案。1.引导学生从日常生活经验出发，探究认识体会塑料的广泛用途，知道塑料废弃品对环境的污染及其危害。2.能了解其他环境污染情况，如农药污染，水污染，大气污染，噪音污染等，树立环保意识。1.重点：了解塑料制品对环境污染的危害，了解其他农药污染，水污染等树立环保意识。（三）师总结：认识体会了环境污染... 阅11 转0 评0 公众公开 23-12-06 15:22 |
9《正确认识广告》教案。（4）师小结:广告里的内容不一定可信，那么虚假广告的内容就更不能可信了。（三）师总结：认识了广告对人们生活产生的影响，我们要增强对广告信息基本的辨别和判断能力，学会理性地对待社会中的商业广告，不被广告牵着走。正确认识广告：虚假广告的危害。3.广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了，虚假广告要么... 阅10 转0 评0 公众公开 23-12-06 15:20 |
8《网络新世界》教案。3.引导学生正确认识网络游戏，了解网络游戏的利弊，掌握避免沉溺网络游戏的方法。过程与方法：通过自身体验、小调查、提建议、辩论赛、阅读感悟、网络游戏规则设计、情境体验等活动教学，培养学生动手实践能力，使学生做到文明安全上网，避免沉溺网络游戏。（4）师小结:互联网虽然是一个虚拟的世界，但他和正规世界有着一... 阅2 转0 评0 公众公开 23-12-06 15:18 |
7《健康看电视》教案。1.引导学生体会电视对人们生活的意义和作用。2.知道过度看电视对身体、友情、亲情的伤害，要调整自己看电视的行为，做到健康看电视。过程与方法：通过自身体验、推荐喜爱的电视节目、阅读感悟、情境体验、讨论、制订看电视约定、出点子等活动教学，培养学生动手实践能力，使学生做到健康看电视。（三）师总结：电视对人们... 阅4 转0 评0 公众公开 23-12-06 15:17 |
6我的家庭贡献与责任 教案。2.引导学生为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任，要有负责任的精神。1.重点：引导学生为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任，要有负责任的精神。家庭成员之间的相互陪伴，相互支持，相互关心，就是家庭成员对家庭的贡献。（三）师总结：我们要增强家庭责任意识，体会自... 阅3 转0 评0 公众公开 23-12-06 15:16 |
过程与方法：通过自身体验、家务擂台赛、阅读感悟、小讨论、学习交流会等活动教学，培养学生动手实践能力和承担家务活的积极性。1.重点：做好自己力所能及的家务活，学会用恰当的方式与父母沟通，学习掌握做家务的技巧，坚持做好家务活。比赛的内容就是看谁做的家务活多。（4）师小结:作为家庭中的一员，我们应当力所能及地做些家务活，减轻父... 阅1 转0 评0 公众公开 23-12-06 15:14 |
4《少让父母为我操心》教案。四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学习，在对父母的情感上有所发展，已形成了一些初步的爱父母意识，对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点，初步具备抽象思维的能力，再根据以上教材分析，为此，确定以下教学方法。目标导学二:少给父母添麻烦。（三）师总结：让我们好好体会父母... 阅6 转0 评0 公众公开 23-12-06 15:12 |
