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高考政治备考二轮复习之策略。近几年新课改地区政治高考题形式不断创新，通过信息题、表格题、情景题、诗词题、多元解释题、综合探究题等多方位考察学生的理解、收集信息、比较、分析、归纳等能力，很好地体现了“以思为旨”的政治教育目标，因此，在专题复习时，我们应注重启发思维，在对课本知识系统化、揭示同类知识、专题知识的内在联系和... 阅697 转23 评0 公众公开 18-06-13 23:07 |
同时，随着公有制实现形式的多样化，公有制经济中的分配方式也必将多样化，如按资本要素分配、按所有制技术要素分配和按管理要素分配肯定会出现在公有制经济中。误区三：把非公有制经济中存在的分配方式等同于按生产要素分配。【解析】在我国现阶段，劳动者的劳动收入是多种多样的，包括公有制经济中的按劳分配收入、个体经济中的按个体劳动成... 阅1 转自许愿真 公众公开 18-02-02 19:55 |
[简析]实践是人们改造客观世界的一切活动，只有人的活动，才称得上实践，但并非人的一切活动都是实践活动，这要具体分析，首先，对人要具体分析，必须是达到一定年龄阶段的人，必须是具有正常思维的人。如婴幼儿，精神病人的某些活动不一定是实践活动，某次，对人的活动要具体分析，人的活动可分为认识世界的活动和改造世界的活动，实践是非认... 阅1 转自许愿真 公众公开 18-02-02 19:55 |
《生产、劳动和经营》重点问题。生产决定消费的对象、消费的方式以及消费的质量和水平，为消费创造动力。【消费反作用于生产，消费的发展促进生产的发展是我国当前实行扩大内需，保增长措施的理论依据】①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在国民经济中居于主体地位。③范围：在社会主义初级阶段，公... 阅1 转自mxb08 公众公开 18-02-02 19:52 |
（3）老师讲课时推导知识的思路和过程。一种简便易行的方法是先从课题或节题（中心）入手，逐渐细化知识点，认真思考本课或本节为什么包含这些知识，它们分别是从什么角度对本课或本节知识进行阐述的，把能够准确反映知识间关系的内容用尽可能简短的词句甚至用一个词概括出来，用不同方向的箭头将知识连接起来，这样你就可以自己绘制一个知识体... 阅25 转1 评0 公众公开 17-04-03 21:18 |
