| 共 277 篇文章 |
|
人工智能Ai：教师快速备课的秘密武器。生成式人工智能对教学工作的帮助可谓多方面。教师们无需再在浩如烟海的书籍和资料中苦苦寻觅，只需输入特定的教学主题或问题，人工智能便能迅速生成丰富的教学资源，包括教学大纲、知识点讲解、案例分析等，为教师节省了大量的时间和精力。无论是语文的语法解析、数学的公式推导，还是科学学科的实验步骤... 阅1 转0 评0 公众公开 24-10-29 03:27 |
教师公开课脱颖而出的4个上课策略我是一棵朱顶红，小学语文教师+班主任，喜爱阅读、写作、跑步，也爱养花，特别是各种朱顶红。01 理解大赛主题，突出学生主导地位。教师的评价语言应做到自然、无痕，与课堂内容融为一体，并与学生的表现紧密结合。通过这些自然流畅的评价语言，教师能够有效地增强学生的自信心，鼓励他们积极参与课堂讨论。在... 阅1 转0 评0 公众公开 24-10-29 03:24 |
有角度的教学尝试，减少课文解析，增加语言训练，降低单个学生发言次数，提高集体训练的时间。教学方法的世界本该诗意盎然，包括厚重的背景资料介绍、字词认读教学的分类推进、多角度课文概说、选点精读训练、课中微型写作指导、美点寻踪式细读欣赏、专题的文学欣赏指导、课文集美的趣味活动、教师的诗意讲析……要在研读课文的基础上提炼可支... 阅3 转0 评0 公众公开 24-10-29 02:35 |
一线教师需要什么样的教研员?教研员除了组织参与测评、赛课、研训等活动，更多地要在教育观念、教学思想、教研策略上给予教师指导、帮助、引领，只有“常下水”“会游泳”“善总结”，才会深受一线教师的喜爱。“常下水”“会游泳”“善总结”的教研员了解教材，懂得学生，知教学深浅，懂课堂变化，广为传播学术成果，遍地开花，给予更多的一线... 阅1 转自领巾工作室 公众公开 24-07-21 08:28 |
每个教师都需要！教师批改作业精彩评论语录！批改作业是教师在教学过程中必不可少的一个环节，精彩的作业评价更能激发学生的学习热情和自信心。对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。4. 这么端正的作业，一定下了很大功夫！直接点明作业中存在的问题，促其改正。我喜欢你上次的作业！1. 看看你同桌的作业，他的格式更美观！5. 把你的作... 阅1 转0 评0 公众公开 24-07-20 22:59 |
教师公开课完美结束语汇总（二）欢迎各位老师来到这里，精心整理了压箱底的教师公开课结束语万能模板。教师公开课结束语万能模板，直接拿去用！每次学校组织公开课活动，讲课结束时最令人犯愁的莫过于结束语了。如果你也有上面的困惑，今天就来给大家分享教师公开课结束语万能模板第一弹，让你妙语连连。4.今天的公开课就要告一段落了，期待同... 阅226 转0 评0 公众公开 24-06-26 13:43 |
听了30多节公开课总结出来的优质课经验为梦想冲刺扫码加微信详细了解。听了30多节公开课总结出来的优质课经验。4、教师要精简自己的课堂语言，确保大部分的课堂语言不会出错，控制自己不要说太多废话5、公开课不是教师一个人的表演，学生有很棒的生成才是课堂成功的关键。把课堂交给学生，让学生主动思考。听上课老师的课堂用语：关注她是怎样... 阅3 转0 评0 公众公开 24-06-23 08:18 |
听了30多节公开课总结出来的优质课经验为梦想冲刺扫码加微信详细了解。听了30多节公开课总结出来的优质课经验。4、教师要精简自己的课堂语言，确保大部分的课堂语言不会出错，控制自己不要说太多废话5、公开课不是教师一个人的表演，学生有很棒的生成才是课堂成功的关键。把课堂交给学生，让学生主动思考。听上课老师的课堂用语：关注她是怎样... 阅1 转0 评0 公众公开 24-06-23 08:16 |
课堂教学，如何让教师“少教”而学生“多学”？它呼唤教师从“知识传递者”转变为“智慧引导者”，学生则由“知识接收器”升级为“学习探险家”，共同踏上一段知识与智慧的奇妙旅程。教师：从“填鸭”到“引航”在传统课堂中，教师常常像辛勤的园丁，忙于向学生灌输知识，却忽略了激发学生的内在动力。教师要为学生提供丰富的实践机会，让他们... 阅2 转0 评0 公众公开 24-06-07 06:33 |
高效课堂的“七备”法则。拥有了课堂就拥有了教学，抓住了课堂也就抓住了教学。四是备好预设和生成虽说课堂教学因面对的是思维活跃的学生，存在着很多不确定的因素，但依旧有规律可循，因此作为教师应该根据学情、教材等作出比较科学的、适合的预设，为教师轻松教学埋下伏笔，打好基础。作业的设计是教师对学情、教材等把握的体现，也是激发学... 阅2 转0 评0 公众公开 24-05-18 10:46 |
