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小数加减法教学设计及教学反思。[教学目标]1． 通过自主探索、合作交流等活动，提高学生的合作意识，培养学生的主动探究精神，让学生学会小数加减法的计算方法，体会小数加减法在生活中的广泛应用，感受数学与生活的密切联系。生活中你在哪里见过小数呢？课后我又在思考，既然学习了小数加、减法的竖式计算，又与整数计算方法进行了比较，如果... 阅530 转6 评0 公众公开 17-12-05 12:56 |
最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，使学生易理解。备学生同时也要备教法，一堂准备充分的课，今学生和老师获益匪浅，列如Unit7，这单元主题是学习衣服，单词多，如果一个个教授单词，枯燥乏味，为此我准备自我的衣服，并让学生也带来自我的衣服，学习词汇就较生动形象，又可... 阅32 转0 评0 公众公开 17-12-05 12:55 |
教师心得体会。记得有这样一句话“当一个人感到有一种力量推动他去翱翔时，他是决不就应爬行的。”据我接触的全区的同龄青年教师中，还没有哪一个学校的校长和领导班子对青年教师，尤其是新上岗的的这批教师从一开始就下了如此大的力气，制定了如此详细的培训计划，付出了如此大的培训力度，给我们创造了如此多的机会，使我们时常的有一种受宠... 阅26 转1 评0 公众公开 17-12-05 12:53 |
《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。生2：常春藤真是植物中的豪杰。这节课学生的主体作用得到充分发挥，学生真正成为了学习的主人，是自己读，自己感受事物，自己分析思考问题。这节课，我发现学生的潜力是无穷的，教师的任务就是帮助学生挖掘这份潜力。引导学生独立阅读，因为学生在阅读... 阅38 转0 评0 公众公开 17-12-05 12:52 |
AB...×99...=(AB...-1)(AB...y) 注：AB代表前数位数与后数99的位数是相同的。y代表原数AB....补数，两个括号代表积的前几位与后几位数，这决定于原数AB之位数。AB×101=ABAB AB×1001=AB0AB ABC×1001=ABCABC注：这些是数字按规律连写法。25<AB2<75=（AB-25）（50-AB）2 注：括号中各两位，满百向前进位，不足前面... 阅1 转自关心明天 公众公开 16-12-01 15:19 |
你的容貌、气质、心态就是你运气的表现图片来自网络?为什么说在亲密关系当中，越能显露出自身的毛病和缺陷？丈夫一进门，发觉妻子变得不一样了，憋了一肚子的怨气也烟消云散了，妻子告诉他，一切都会好起来的，这也给丈夫不少信心。这时候房东也来敲房门催房租了，女主人面色和蔼地把房东请进屋子，跟房东说她丈夫最近在谈一笔生意，手头有点紧... 阅1 转自周世通nrd... 公众公开 16-12-01 15:19 |
颈椎病奇效方。方2 颈椎病药枕:白芷50，羌活、独活、元胡、防风、葛根、当归、丹参、红花、川芎、黄芪。方4 颈椎病（兼治腰椎骨质增生）：白芷30，羌活20，苏木15，川芎、桂枝、川乌、鸡血藤、红花、仙鹤草、当归各10（克），研成粗末，加冰片5克，混匀，装入15x10cm大小的布袋中，睡前将药袋放在颈部用绳子固定，枕之，白天去掉，一袋药... 阅1 转自卫民A 公众公开 16-12-01 15:19 |
没想到，过一会儿，朋友发来短信，让人大跌眼镜。时代发展及社会进步要求为人诚信、处事诚信、商务诚信、政务诚信、司法公信、国家诚信、社会诚信等。诚信既是一个人的立身之本，也是一个国家和社会文明进步的基本要求；世界强国都有自己的“诚信文化”，美国讲“法律诚信”，英国讲“科技诚信”，法国讲“艺术诚信”，日本讲“服务诚信”，德... 阅1 转自武当书苑 公众公开 16-12-01 15:18 |
多思考生存之外的事情，才叫成长。在一座城市安稳的工作生活，如果没有遇到一些特殊情况的话，我们可能很难去思考生活之外的事情，觉得那些都是无关紧要的，何必去浪费这方面的时间呢？舒适区越变越大， 一部分的恐慌区也会相应变成学习区，长此以往，你就会越来越厉害。生活当中有很多人不喜欢读书，不喜欢思考，不喜欢给自己带来压力，全凭了... 阅1 转自周世通nrd... 公众公开 16-12-01 15:18 |
