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比较网络课程教学设计与课堂教学设计的异同。不可否认,课堂教学设计亦有其合理因素,但它与教学设计的区别也是很明显的,区别主要表现在以下三个方面:  1、教学设计为学生的学而设计,课堂教学设计为教师的教而准备。从以上分析不难看出教学设计有其独特的优越性:  1、教学设计有利于学生主体地位的落实  教学设计着眼于学生的发展,...
网上教学支撑平台现状分析。网上课程的质量,不仅取决于教学内容的质量、教学内容的表现形式,还取决于教学方法的合理运用、教学策略的具体实施,因此开发网上课程需要综合运用教育学、心理学、计算机科学和各课程学科多方面的知识,这对于网上课程的开发者来说要求太高了,因此,网上课程开发系统就必须提供"低门槛",在保证开发课...
对网络教育支撑平台的现状和发展趋势的感想
知识管理应用于教育领域2004-3-3 8:53:49 董兴其/KMCenter 教师对知识的理解,对新的教学理念和理论的了解,以及教学能力等等,对教学质量是非常重要的因素。同时,教师还可以用这些知识作为素材,结合各自的教学方法、教学习惯、教学特点来进行组织,使得同样的知识经过多样性的组织之后,形成更加有教学意义的知识组合,从而适应当前...
根据构建网络平台和政治教学实践的过程,本人对中学政治网络教育支撑平台的设计原则、构建模块结构及功能使用、构建平台的主要技术要求等方面有了较为深刻的体会:一、网络教育支撑平台的设计原则网络教育支撑平台的设计目标是利用网络技术,根据不同的教学模式、不同教育对象的特点,在各种不同的教学环节中为网络教育提供灵活的、可缩放的、...
网络教育支撑平台综述 - 教育技术网络教育支撑平台综述。3.网络教育管理子系统网络教育支撑平台中的网络教育管理,可借助网络的便利性,开展相关的教育管理工作。五、 网络教育支撑平台应用现状 这里主要介绍一下我国网络教育支撑平台的应用现状. 清 华网络教育平台由清华大学主办,清华同方股份有限公司出资并承办的虚拟大...
国内外网络教育应用成功案例分析--我的博客小屋。网络教育异军突起,打破了传统的教育模式,形成了一种新的教学模式。国内外网络教育应用现状。中央电大面向全国开设理、工、农、医、文、法、经济、管理、教育、历史等10大学科统设专业,地方电大根据中央电大统设专业科类教育计划及非学历教育项目,开设本地区统设或派生专业(这些派生专业选...
进入21世纪信息时代,以网络教育为标志的现代远程教育脱颖而出,网络教育是现代信息技术应用于教育化的生产的新的教育形式,实施网络教育的关键是创设能够促进学习者主动学习的网络环境,而学习者在网络教学环境中的学习活动离不开网络教育支撑平台。
今夏黄色成为最in流行色今夏黄色成为最in流行色lavender 2010年05月21日11:48 来源:国际在线 点击872次。Dark yellow or mustard suits pale skin tones, while women with an olive complexion should go for lemon yellows, bold yellows, or even super bright yellow which will make their skin glow.肤色苍白的人适合暗黄色或棕黄色,褐...
基于建构主义的教学理论对教学设计的指导基于建构主义的教学理论对教学设计的指导(原创)指导教学设计有不同的理论体系,同时教学设计这门学科的产生也是教学理论发展的需要,教学设计理论的发展反过来也会为教学理论的发展提供科学依据。它彻底摒弃了传统的以教师为中心,强调知识传授,把学生当作知识灌输对象的教学模式,提倡教师指导下的...
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