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新东方国家玮：深度解析2013海淀高三期中作文 （详讲议论文） 2013海淀高三期中语文作文题目。第一，写一个论点还是两个论点?我问你，假若你是老师，现在如果限定学生写800的文章，一个学生说，老师我只能在800字内写清楚一件事;另一个说我可以用800字说明白两件，你选拔谁更有能力?显然，能在800字内说清楚两件事，也就是讲明白两个论点的学... 阅658 转14 评0 公众公开 13-05-21 15:01 |
4月8日海淀一模语文文言文答案—国老师3000字讲懂海淀一模文言文4月8日海淀一模语文文言文答案—国老师3000字讲懂海淀一模文言文2013年04月08日 13:01:45.——3000字讲懂海淀一模文言文。【文言文扩展学习】考虑到目前中学生古文水平整体偏低，命题既要起到指挥棒的引导作用，同时也不宜在本部分考察过难的题目，应在命题时着重考察学生基本古... 阅346 转10 评0 公众公开 13-05-19 09:17 |
41. 得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。70. 沆瀣(hàng xiè)一气：比喻臭味相投的人结合在一起。多含贬义。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称，含贬义。338. 死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。现用来比喻人或集团虽已失败，但其势力和影响依然存在(多含贬义)。539. 泥沙俱下：比喻好坏不等的... 阅383 转11 评0 公众公开 13-05-19 09:10 |
3 主旨或情感。A 意译诗句（根据题目内容确定所要翻译的诗句，接下来采用字字对译的方式把需要翻译的句子进行字字对译或者概括。1、看题目（因为题目是整个诗句的背景所在，诗句本来比较短，不可能介绍背景，因此考生必须认真理解题目，知道行文背景，这样在阅读时才能真正理解诗句）1判断题目类型（炼字、内容、主旨或情感、鉴赏）2 根据题目... 阅199 转10 评0 公众公开 13-05-19 09:07 |
海淀”谭木匠“咋写？——四个问题真正讲清议论文写法海淀”谭木匠“咋写？——四个问题真正讲清议论文写法2012年11月11日 21:56:16.四个问题讲清真正议论文写法。第一，写一个论点还是两个论点？再分别展开两个论点的时候，引用材料，会让老师觉得你是一个不呆板的学生，始终在因材料，同时又用材料说事分析。记住，什么材料什么例子，材料明... 阅451 转16 评0 公众公开 13-05-19 08:41 |
或是我们用个体的生命托起其他同样值得尊重的生命的时候，我们自己就与那个生命中“彗星出现”的时刻不期而遇了。是的，我愿意冒着生命的危险，来到这个生命如草芥般转瞬即逝的年代，真正体悟关乎生命的意义。是的，是用个体生命换得一个民族的精神自立；因为在生命终结处深深忧虑一车厢车人宝贵的生命，所以吴斌将放在疼痛难忍的腹部的双手毅... 阅889 转41 评0 公众公开 13-05-19 08:30 |
我们先看句子前后文是否有答案？深度解析：此题属于内容分析题类。对于第二个小题，只要我们看出“中国之外惟普希金一人”这个句子背后表达的对于中西方文化的差异命题时，则立刻就能判断这个句子之后的那个段落就是答案所在，即“文人画在中国文坛很普遍。但在西方就不同了，写字与绘画的工具和材料全然两样，绘画的基础又是素描与速写，讲究... 阅221 转14 评0 公众公开 13-05-19 08:16 |
贾不请而擅与诸将攻赵氏于下宫，杀赵朔、赵同、赵括、赵婴齐，皆灭其族。②赵朔：赵盾之子。赵朔的一位门客名叫公孙杵臼，杵臼对赵朔的朋友程婴说：“你为什么不死？”程婴说：“赵朔的妻子有身孕，如果幸运的生了男孩，我就养活他；如果是女孩，我再安心死去。”过了不久，赵朔的妻子分娩，生下男孩。于是景公就与韩厥商量扶立赵氏孤儿，召见... 阅348 转26 评0 公众公开 13-05-18 19:54 |
预计难度 16题0.8 17题0.35 18题 0.35 19题0.5 19题区分度0.75.要点三 全文通过详细描写作者三次与油菜花的相遇以及作者对油菜花是中国地理的标志花的感悟，实际上表达作者与油菜花象征着的中国百姓们的精神联系。一般来说，我们将分析文章中某句子作用一类题目视为鉴赏题类，这类题对同学们的要求比较高，不过只要抓住答题窍门，一般都... 阅1297 转77 评0 公众公开 13-05-18 19:53 |
命题意图专门为新老师和常年关注授课而对命题不甚了然的老师编写，极为具体而深刻地分析了每到题目的命题方法，包括选材、难度设置法、区分度设置法、反命题法等等，在校教师或新教师可以通过认真揣摩开始尝试并熟悉掌握命题方法；命题意图 本类题目一般出现在基础知识选择题中的第五道，题目难度应控制在0.7左右，让学生以较轻松的答题心态进... 阅494 转30 评0 公众公开 13-05-18 19:50 |
