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l③ 教材处理与教学目标实现之间的可适度分析 l④ 对教学过程的检视。l⑥ 对教学方法和教学技术的反思。教学设计理念 二.教学设计的理念问题诊断与解决1、过分强调接受式学习 l传统的教学设计关注教学内容的填鸭式传授，忽视学生的有意义接受，在设计教学方法时，往往更多的着眼于教师的"教"，更多考虑教师上课的方便和需求，从而在... 阅2144 转151 评0 公众公开 10-01-12 17:32 |
二是改革教案的编写方式，让教师尽量放开，不拘一格，只要是有利于提高课堂教学效果的教案都是好教案；问题2、备课等同于写教案 由于学校领导及上级教育主管部门对教师的备课检查往往就是检查教案，在教学实践中，备课也因此往往被曲解成写教案，不少教师将备课等同于写教案，认为写教案就是备课的全部。l【案例】某校在检查教师的教案中，... 阅1199 转39 评0 公众公开 10-01-12 17:12 |
死海不死_教案教材分析 一、新颖巧妙的标题 标题"死海不死"，新颖、巧妙，引人入胜。全文围绕"死"与"不死"展开说明，先说死海的"死"（没有鱼虾、水草，寸草不生）再说死海的"死"（人不会被淹死，开发利用、出现生气），最后又说到死海的"死"（死海终将干涸），重点说"... 阅2055 转22 评0 公众公开 09-12-07 23:00 |
死海不死在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个"死海"。那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23％～25％。虽然经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上，扭着头日日夜夜望着死海。河水流入死海，不断蒸发，矿物质沉淀下来，经年累月，越积越多，便形成了今天世界上最咸的咸水湖—... 阅125 转8 评0 公众公开 09-12-07 22:58 |
8字形结 系法很简单，只是系个简单的平结，因为以8字形套在脖子上，所以看起来觉得造型比较复杂，系好的披肩会在胸前留下层次丰富的披肩褶，能给人留下深刻印象。 阅27 转自香水无痕 公众公开 09-12-07 20:36 |
有人问：什么是语文素养，为什么要提出"语文素养"的说法 ?这些年来大家已经习惯于"语文能力"的说法，这里提"语文素养"有什么用意 ?"语文素养" "语文能力"有什么实质性的差别 ?我们对义务教育阶段要达到的语文素养的认识是：语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和... 阅10502 转1453 评4 公众公开 09-12-05 23:19 |
初中语文总复习基础百题--诗词鉴赏题（3）_品香茗 钓烟波 百度空间 | 百度首页 | 登录 品香茗 钓烟波茶 品沉浮 知进退 饮汤里魂 观杯中事 一支独秀芽 二泉映月水 溶绿雪身飘舞 清苦尽甘露来 淘弃沧桑孤闷散 汲啜神韵肌骨轻 主页博客相册|个人档案 |好友 查看文章 初中语文总复习基础百题--诗词鉴赏题（3）2009年05月19日 星期二 23:45初中语... 阅2036 转280 评2 公众公开 09-10-20 14:31 |
初中古诗词背诵(一)古诗词 1.《观沧海》中想象丰富而奇特，充分表达了诗人博大的胸襟和一统天下的豪情的诗句是 。（用原文句子填空） （居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君） 19、岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是"_____ _____ ， _________ 。（... 阅3758 转540 评1 公众公开 09-10-20 13:34 |
动语由动词性词语构成，包括：动词、动词＋时态助词、中补短语、动词性联合短语 （二）宾语的构成材料 宾语的构成材料有：名词性词语、数量短语、"的"字短语、名词性联合短语、动词、形容词、动宾短语、形容词性联合短语、主谓短语、复句形式。（四） 补语和宾语辨别 1、 作宾语的一般是名词... 阅331 转35 评0 公众公开 09-10-20 13:30 |
动语由动词性词语构成，包括：动词、动词＋时态助词、中补短语、动词性联合短语 （二）宾语的构成材料 宾语的构成材料有：名词性词语、数量短语、"的"字短语、名词性联合短语、动词、形容词、动宾短语、形容词性联合短语、主谓短语、复句形式。（四） 补语和宾语辨别 1、 作宾语的一般是名词... 阅473 转39 评0 公众公开 09-10-20 13:27 |
