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而很多人之所以在人际交往中上当吃亏，就是因为这些人对于“人心”的理解比较单一，他们看不到人在不同环境之下，可能会有不同的心理表现。通过对方的言语获悉对方的想法。也就是说，想要知人识人，就必须掌握其人的全部言行情况，这是体察人心的基本条件。在人际交往中，我们懂得观察对方的眼神，看看对方的眼睛是用什么方式去跟我们的眼睛接... 阅109 转2 评0 公众公开 20-07-21 11:21 |
有两组数列，数列A为：714，847，431，647，394，341，064，949，这一数列的共同点是什么呢？实验人员把几个月之后将面临难度很高毕业考试的学生分为三组：第一组学生要集中地想着学期中的一个聚会，第二组学生要集中想着毕业考试，第三种学生要集中想着毕业考试，并且自己制定出具体的学习计划。我们每个人都是其不完整思维模式的囚犯，所以我... 阅288 转3 评0 公众公开 20-06-19 00:05 |
戒掉这六种负面的思维模式，你的认知能力会提升到更高层次。我们人类有一些与生俱来的、不是那么好的思维模式，后天的遭遇就会把这些思维模式放大、增强，从而导致我们受到这种不好的思维模式所影响。只要我们懂得如何“戒掉”这些不好的思维模式，我们才能更新自己的认知能力，学习有用的东西，然后以那些崭新的思维模式，重塑我们的生活体验... 阅50 转1 评0 公众公开 20-06-19 00:00 |
进入思想领域。中产阶段的危机感，可以归结为政经问题，但本质是他们思维的深度挖掘不够，广度拓展不足。这一层次的人，思维深度就是网络上最经常说起的“富人思维”，遇事不是看短期的利益，而且是看长远的价值。这种注重，源自于他们的思维深度与广度，获得了空前拓展。最后，为了更好地说清楚本文的观点，我们把阅读的五个层次，及其所对应... 阅42 转5 评0 公众公开 20-06-15 19:59 |
而真正有用的知识，是从这些已有的知识当中思考出来的“新知识。”正正是这些“新知识”，才会对我们有极大的帮助。我们运用这些已知的“陈述性知识”，从中推断出某些新的知识，而“推断”这项能力，就是“程序性知识”。“程序性知识”是属于思维的逻辑底层，是认知能力的基本条件。我们看到的很多“陈述性知识”，背后都有其一套自洽的逻辑... 阅23 转2 评0 公众公开 20-03-05 21:51 |
中欧八期大概有800多个创始人报名，大概只录取了40多个人，班里都是各个行业的牛人，清华北大的学霸、哈佛留学归来的精英、也有刚刚拿到上亿美金的创始人，年龄从60后到90后都有，就看你怎么去学习挖掘了。你想要请教对方，不能指望对方直接给你锦囊，你需要跟人去探讨一些问题。除了读经典，还有一些不能忽略的，比如电子书文章、博客、公众号... 阅54 转2 评0 公众公开 20-02-27 10:23 |
即按照时间线，将复盘细节分为四个步骤进行推演——G（goal 目标定位），R（result 结果检验），A（analysis 原因分析），I（insight 规律总结）。你看，一个大目标分为5个小目标，大目标是成为头部账号，而要达到大目标则必须完成5个小目标。上面我们说，我的目标是半年内成为头条的头部账号。因此，我们现在修改一下目标，因为上面的小目标都... 阅37 转3 评0 公众公开 20-02-26 16:06 |
头脑风暴（小组会议）有三个兄弟姐妹，它们是：脑力写作（个人会议），脑力激荡（个人和小组会议的混合）和脑力行走（个人和小组会议的另一混合）。参与者向团队其他成员简短口头表达想法卡想法以激发新的想法并记在白板上。设置时间限制从问题陈述，观点可能提出的问题计划或目标入手并始终专注于该主题推迟判断或批评，包括非言语鼓励古怪和... 阅76 转0 评0 公众公开 20-02-26 16:04 |
而“Y”型体系，就是你在解决某个问题时，并非使用单一的技能或知识，而是结合其他类型的技能和知识合并进来一同运用。学习技能的正确步骤。当我们接触一个新事物时，我们大脑中的神经元对于这个新事物是处于“无概念”状态的，我们需要获得认知概念，才能让大脑中的神经元长出轴突，直到其成熟到可以跟其他相关的神经元产生连接。第三，自动化... 阅41 转2 评0 公众公开 20-02-26 15:18 |
而以上所提到的这些东西，都不是老板专门花时间教他的，仅是学长自己去认真观察和思考的，即从每次的交流谈话，任务布置和反馈，工作原则，生活习惯，为人处事等方面提炼出来的隐性知识，然后转化为自己的思维模型。如何把隐性知识转化成显性的思维模型？这里分享一个终身受益的做笔记方法“五星笔记法”，简单来讲，是在你每次做笔记前，先画... 阅284 转20 评0 公众公开 20-02-06 13:15 |
