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《自然地理环境的差异性》教学设计。地理环境作为一个整体，是由自然地理环境和人为地理环境组成的，自然地理环境是区域开发的基础，本节教材涉及到内容是联系自然地理与人文地理、区域地理的纽带，起到了承上启下的作用。在世界陆地自然带分布图上，按照三条旅行线路，依次读出经过的陆地自然带，了解世界陆地自然带的分布，并认识到世界陆地... 阅226 转5 评0 公众公开 17-01-30 00:50 |
《第一节 营造地表形态的力量》教学设计。1．结合实例，说明内力作用的能量来源及其表现形式，理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。投影地质地貌图片：山地、高原、盆地、丘陵、平原等地貌形态的景观图片，并设问：这些景观图片反映了什么样的地表形态？讲解风化作用过程和结果：在温度、水以及生物的影响下，地表或接近地表的岩石经常... 阅111 转3 评0 公众公开 17-01-30 00:49 |
