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"良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,初一年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作... 阅1 转自jileianhu... 公众公开 17-02-05 19:56 |
提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。尽可能给每个学生树立"班级主人翁思想",让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能... 阅3 转自zuguosong 公众公开 17-02-05 19:54 |
苏教版二年级数学下册教学计划。虽然在表内乘、除法阶段安排乘、除法竖式的教学,可以丰富乘、除法计算的练习形式,也为以后学习两位数乘一位数和有余数的除法打下基础。④ 在经历将显示问题数学化,以及应用数学知识解决问题的(来自:www.cnbOthwIn.com 博 威 范文 网:苏教版二年级数学下册教学计划)过程中,进一步感受数学与生活的密切联系,... 阅15431 转472 评0 公众公开 17-02-05 18:18 |