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关于她
| 共 33 篇文章 |
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02科学预习。前面已经说过，由于课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点，因此，我们要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。任何脱离课堂的学习都是一种事倍功半的工作，课堂是学生学习知识、掌握知识的主要阵地，只有充分利用课堂优势，才能取得更好成绩。刘笔记在复习中是尝试回忆、阅读教材... 阅292 转6 评0 公众公开 20-05-14 21:45 |
费曼学习法：全球公认终极学习法，这篇文章，手把手教孩子掌握它。我们今天就分享一个超级高效，让孩子越学越兴奋，越学越爽的终极学习法——费曼学习法！费曼学习法是美国超牛的物理学家，理查德·费曼自己总结出来的学习方法。费曼学习法，就是利用孩子的主动学习这个规律，制定符合孩子发展的一种高效学习模式。当孩子了解一个东西后，... 阅368 转27 评0 公众公开 20-05-01 23:25 |
小学6年陪孩子写作业的正确方式，转给家长！以前只是问一句“今天作业多吗？”是很不够的，不够专注的孩子往往会避重就轻，把麻烦的作业放在后面，而孩子觉得作业麻烦，是因为孩子没学会分解麻烦（好多大人都还不会呢，何况大脑处在发育中的孩子）。这样她就会把作业质量和考试成绩联系在一起，会主动提升做作业的质量。具体来讲，我们的目标是... 阅49 转7 评0 公众公开 19-05-31 22:59 |
粗心不是问题,找不到粗心背后的原因才是问题!粗心是结果,不是原因。我们都习惯性地、简单地把原因归结为粗心！！长此以往，每一次考砸，我们都怪马虎，每一次失分，我们都说是粗心……我们永远在怪马虎、粗心，也永远找不到补救的方法！所以，当我们说到粗心、马虎等问题的时候，其实也是一样——学习、考试从来没有粗心这回事！粗心是做错题的... 阅152 转3 评0 公众公开 18-10-13 20:59 |
如果你害怕有一天自己终将离开孩子，不再能为他出谋划策，遮风挡雨，也请教他阅读，未来不可知，父母不常伴，但我们仍可以培养孩子阅读，让孩子永远与知识相伴。阅读习惯是孩子一生的财富，而培养孩子的阅读习惯，也是有方法可循的，掌握了这些培养孩子阅读的技巧，你只需静待花开，家里自然就有了爱阅读的孩子。在孩子阅读书籍之后，家长可以... 阅16 转3 评0 公众公开 18-10-13 11:30 |
孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时候孩子的学习效率就会下降，错误率就会增高，这时候如果让孩子适当的休息，疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。家长经常检查孩子的作业可以随时了解孩子的学习情况。有的孩子学习上的欠账太多，很多作业根本不会做... 阅19 转3 评0 公众公开 18-10-11 14:40 |
五六年级：是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们发现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与条件，借助书本给孩子传递丰厚的知识。这些转变有的我们已经重视，有的刚刚感觉到，有的还没有关注到，请我们的家长做个有心人，在了解孩子们所处的这个特殊时期之后能结合... 阅22 转2 评0 公众公开 18-09-30 13:45 |
英语学霸：忽略了这2点，你永远记不住单词！一个例句里面,除了你背的那个词,基本其他的词你都认得。这样,单词就背诵下来了,但这样还不够,你只是知道了单词的大概意思,也知道了大致的用法,但你也就只能保证一点:你在下次看到或是听到这个词的时候,能够认得它。这样坚持一段时间,你就会记住很多的单词,渐渐地,你再记单词的话,会更加快速,更加熟练... 阅39 转2 评0 公众公开 18-09-12 15:25 |
在这12年时间里，我们有教孩子开汽车，有教孩子开火车，有教孩子开飞机，有教孩子看地图、找食物。课业量加大意味孩子的学习压力加大，也就意味着学习能力强、效率高的孩子是占很大优势的，而动作慢的孩子会越来越跟不上。再次请我们的家长在孩子小学阶段把眼光放在培养孩子的学习能力上。培养孩子习惯性阅读的习惯。反之，如果一味只把眼光放... 阅38 转1 评0 公众公开 18-07-17 18:48 |
家长要经常和孩子沟通，做孩子的朋友，了解孩子思想动态，及时给予开导。如果非改变生活状态不可，也要考虑孩子的承受力，或提前与孩子沟通，取得孩子的理解。家长在与孩子的相处过程中，如果与孩子起了语言上的冲突，家长一定要冷静，决不能激化矛盾。让孩子生活在充满书香的环境中，就容易培养出爱学习的孩子。如：不给孩子穿高档服装，不给... 阅22 转1 评0 公众公开 18-07-17 18:46 |
