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3)备考要求:科学备考、合作备考、激情备考、人文备考。管理层面有学校高三领导小组会议、年级组班子成员会议、年级班主任会议、年级备课组长会议等,教师层面有全年级教师大会、有关学科教师座谈会、部分教师座谈会、备课组会议、班级教师会议,学生层面有考后总结暨表彰大会、备考动员大会、百日誓师动员大会、高考冲刺动员大会、实验学子背...
在考试期间饮食要吃饱,要吃好,更要清淡。少食、多餐也有助于减轻考生紧张与疲劳。)、深呼吸法、观念冥想减压法(改变对考试的看法,消除那些不合理的观念和非理性想法)、闭目养神法、音乐减压法(可以选用一定的音乐来作引导,情绪就会随着音乐节奏而放松。)、聊天排压法(多跟同学交流谈心,从他们那里你会获得鼓励和帮助) 、幽默释压法(...
“师人之技为我所用,学人之长促己成长。”敞开校门,开放办学,很大程度上拓宽了我校教师与外界的交流渠道,促成我校教师与外校教师、专家、各界人士等开展多向交流,使教师们接触了前沿的教学理念、全新的教学思维、创新的教学方法、多样的教学手段。要有教师的成长,我们就要了解教师的愿望,了解教师需要什么、教师希望学校提供什么。管理...
在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺...
高三化学复习中化学工艺流程题的复习策略。化学工艺流程题是安徽省高考理综Ⅱ卷化学题型之一。化学工艺流程题通常以真实的工业生产过程为背景,综合考查考生运用元素化合物、化学反应基本理论、基本化学实验等方面的基础知识,并将这些知识灵活运用于解决生产实际中有关问题的能力,以及考查学生获取信息的能力,分析问题、解决问题的能力和运...
清华大学陈汉同学认为,高考复习要回归基础,不要做太多、太偏、太怪的题,要多做些基础题,但基础题一定要强调落实,动笔写出,特别要注意规范的表述。所以第一轮复习完后,应在各知识点梳理的基础上,找出各知识点间和方法间的有机联系,形成知识网络。第二重境界是“联”,就是将现在所学习的知识与已经学过的知识联系起来,整理知识组成系...
因此,当天课堂上学过的新知识,除了该堂课上学过的新知识,当天课后还要及时再复习,绝不能只把老师布置的书写作业做完了事,应看看书,理一理知识的脉络,该背的要背,该写的要写,该想的要想。一个星期、一个月下来,或是学完了一单元新知识,一定要把各科知识整理归类,系统复习,俗称“梳辫子”,经常这样把所学的知识条理化,久而久之,...
在原始状态,教师当然应该是强者,学生自然是弱者,问题是当作为强者的教师遇到作为弱者的学生时,教师是否该继续成为强者?评价好老师的国际标准,前三条多指向教育无痕、幽默智慧和富有激情,即“我(学生)的进步无疑是老师教育的结果,但我却找不到老师教育我的痕迹”,“老师的幽默式智慧,是我(学生)之所以爱上他和他的学科的主要理由...
当一扇门关上的时候, 学会给自己画扇窗。短暂的人生旅程,既要学会让自己无论如何都能够活出自我的价值,也要学会让自己无论如何都能够快乐的活着。不是每个擦肩而过的人都会相识,也不是每个相识的人都会让人牵挂,至少,我们在今生,在那个地方,在一转身的时候没有错过。有些话埋藏在心中好久,没机会说,等有机会说的时候,却说不出口了。...
清华大学陈汉同学认为,高考复习要回归基础,不要做太多、太偏、太怪的题,要多做些基础题,但基础题一定要强调落实,动笔写出,特别要注意规范的表述。所以第一轮复习完后,应在各知识点梳理的基础上,找出各知识点间和方法间的有机联系,形成知识网络。第二重境界是“联”,就是将现在所学习的知识与已经学过的知识联系起来,整理知识组成系...
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