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有了阅读仪式感，孩子读书和吃饭一样自然。孩子读书需要“仪式感”亲子阅读中，一旦固定了某种仪式，就会让孩子形成一种认识：阅读时间到了，现在该要好好读书了。既然是一种想要固定化的行为，亲子阅读仪式感的形成关键就在于形成固定的程式，需要实现三个“固定”：亲子阅读的仪式感一旦形成，就像条件反射一样，到了时间，孩子自然就会要求... 阅65 转0 评0 公众公开 17-04-23 10:53 |
