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父亲失业。“我”因为年轻不谙世事,心里暗笑父亲的“迂”──“迂”是朱自清对父亲的评价。这穿着正装爬月台的父亲该有多么落魄狼狈,以至于烦厌父亲罗嗦的朱自清也不禁潸然泪下。1915年,朱自清父亲包办朱自清婚姻,朱自清有怨言。1928年,朱自清父亲读到《背影》。我想,当时拥堵在朱自清心中激发他提笔的,不仅仅有父亲对他的“诸多好处”...
语文教研员如何评课。3、舆论准备 听课前要先通知授课教师和有关人员,要消除授课教师的紧张心理,要向教师说明听课的目的,让教师"轻松上阵"。参与的质量高不高,是不是实质性参与,如,有的教师"满堂问"表面看挺热闹,实际上,教师提的问题没有多少思考量,这种提问只是教师讲课中的一点点缀而已,成为讲课中的一种形...
"课变"—兖州一中的"循环大课堂"但不同的是,杜郎口的预习是在课上,有专门安排的预习课,学生在"课上"围绕"学习目标"自学或者"兵教兵",而兖州一中却把课下时间变成了预习单元,课上重心倾向于"展示",这样课堂效益更高,气氛更热烈。他们把原有课堂的结构打破,把展示前置到一...
解读杜郎口中学“三三六”自主学习模式杜郎口中学是一所地处欠发达地区的农村中学,他们在设施简陋、师资力量薄弱、生源差、社会各方面仍然以世俗眼光看教育的背景下,以非凡的气魄作出了许多非凡之举,围绕落实学生主体地位,实践并逐步形成了独具特色的"三三六"自主学习模式,即课堂自主学习三特点:立体式、大容量、快节奏;但毕...
四是精心设计板书,洋思中学对多媒体的运用可谓普及,但老师们并未因此而忽略了黑板这块阵地,对学生学习过程中出现的错误,教师总是及时写在黑板上,进行认真地订正,一节课结束,黑板上总是非常条理地展示出本节课的学习结构脉络,使学生对本节课的学习体系一目了然,这也体现出洋思中学课堂教学的一个特点,就是善于总结规律,注重学生知识...
四是精心设计板书,洋思中学对多媒体的运用可谓普及,但老师们并未因此而忽略了黑板这块阵地,对学生学习过程中出现的错误,教师总是及时写在黑板上,进行认真地订正,一节课结束,黑板上总是非常条理地展示出本节课的学习结构脉络,使学生对本节课的学习体系一目了然,这也体现出洋思中学课堂教学的一个特点,就是善于总结规律,注重学生知识...
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