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小学数学奥数 数学空间站 数学空间站http://www.sxkjz.com 资源交流分平台 阅1 转自浩瑜鑫 公众公开 20-01-30 00:58 |
掌握好这5点，数学成绩至少多拿30分！孩子在数学考试的时候，不是计算错误就是时间不够。数学题目变化莫测，题海茫茫，学生置身其中一不留神就“淹死”了……数学从来都是温故而知新。换句话，学习数学最重要的就是解题，只要做好这一点，就一定能提高学习成绩的。如果您的孩子作业拖拉、不爱学习、偏科、学习成绩下滑、记忆力差、考试考不好、... 阅1 转自wyk1014 公众公开 19-11-28 05:21 |
在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。(4)排除、筛选法：对于正确答案有且只有一个的选择题，根据数学知识或推理、演算，把不正确的结论排除，余... 阅30 转2 评0 公众公开 19-11-10 23:43 |
阅1 转自Chgg008 公众公开 19-09-28 06:14 |
转化思维，既是一种方法，也是一种思维。创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提得出与众不同的解决方案。系统思维也叫整体思维，系统思维法是指在解题时对具体题目所涉及到的知识点有一个系统的认识，即拿到题目先分析、判断属于什么知识点，然后... 阅1 转自道非道2006 公众公开 19-09-26 15:50 |
乘式求和简算原理。1×2+2×3+····+5×6=（5×6×7-0×1×2）÷3（除最大最小乘式，其余全部正负抵销）=210÷3.1×3+3×5+5×7+····97×99=（97×99×101-（-1）×1×3）÷6（除最大最小乘式，其余全部正负抵销）=161651.3&... 阅1 转自文明成都 公众公开 19-09-26 15:30 |
三个连续奇数或偶数相关问题巧算。三个连续的奇数偶数或等差自然数。已知它们的积是和的若干倍，求这三个数？设中间的那个数为x，解这个一元三次方程会得到：x的平方=上面出现的倍数乘以3再加上那三个数之间等差的平方。2，三个连续的奇数之积是和的55倍：3，三个连续的偶数之积是和的260倍：4，三个连续的奇数之积是和的832倍：5 ，三个等差为... 阅1 转自文明成都 公众公开 19-09-26 15:29 |
小学数学思维训练100题，孩子开学成为小小数学家。数理逻辑思维就是数学地思考问题和解决问题的思维活动形式。思维指的是人脑对客观现实的概括和间接反映，属于人脑的基本活动形式。思维是人的一种高级的思维活动和心理活动形式。数理逻辑思维也就是人们通常所指的数学思维能力，即能够用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。 阅1 转自wangreg 公众公开 19-08-25 07:06 |
学好小学奥数必知的七大知识体系思维导图。思维导图是有效的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”,利于人脑的扩散思维的展开。小编特收集小学奥数七大板块知识思维导图（单击图片查看清晰大图），希望对孩子们学习奥数有所帮助，建议家长们收藏。几何体系知识梳理脑图。计数体系知识梳理脑图。计算体系知识梳理脑图。 阅1 转自杨 sir 公众公开 19-08-10 16:22 |
小学数学应用题类型分析和解题思路。 阅1 转自Zhengsqhz 公众公开 19-08-07 05:27 |
