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每一位教师都需要做一次教学反思。每一位教师都需要做一次教学反思卷首语教学工作，有一个必做的步骤，那就是备课。南科大第二实验学校的梁勇副校长说：“最接近备课的含义，就是教学设计。”教学设计本质就是设计 学生的学习系统，这方面的主要贡献者主要是加涅的ADDIE模型与格兰特·威金斯、杰伊·麦克泰提出的创立 UbD教学设计框架。 阅88 转1 评0 公众公开 20-07-05 14:58 |
语文老师如何用好统编新教材？2019年10月18日，温儒敏先生在第十届中国教育学会中学语文教学专业委员会换届会议上发表讲话，就语文统编教材的使用和语文教师业务提升问题与参会人员进行了交流。使用新教材，备课就应当根据“学习任务群”所提示的“任务”去组织教学，把握某个单元或者某一课的必备知识和关键能力，让每个单元教学有哪些“干货... 阅102 转0 评0 公众公开 19-10-26 15:11 |
老老实实教语文，意味着要符合语文教学的规律，要贴近语文教学的原则，要靠近学生学习语文的基本规律，通过这种规律来实现语文教学。虽说百花齐放春满园，但我们更希望，能从语文的原点和规律出发，从语文教学的原则出发，这样，我们的教学才真正实现了语文教学的意义和价值。语文老师要做语文的事情。语文丰富、语文博大、语文精深、语文美丽... 阅65 转1 评0 公众公开 19-10-24 13:14 |
千奇百怪的学生名字，是极为难得的教育教学资源。当老师，会接触到千奇百怪的学生名字。隔了不几日，便有强势的母亲，带着深重的使命感来找到我，“于老师，我们家西子名字不好，从上小学起一直被人取笑，并且我观察也许名字影响孩子性格发展，他现在越来越柔弱了。这个名字一定要改，我专门找人给取了不错的名字，他心里不喜欢不接受，我们说... 阅78 转0 评0 公众公开 19-09-01 19:25 |
找到统编初中语文教材的教学策略。2019年秋季学期，全国统一使用贯彻“1 X”理念的统编初中语文教材，对教师、教学、教研都提出更高要求，而群文阅读无疑是最适应新教材的教学方式。2019年8月，由王本华主任组织专家和优秀教师编写的1 X群文读本《群文阅读初中读本》（7—9年级），将群文阅读与统编教材紧密结合。统编初中语文教材阅读体系。我... 阅522 转10 评0 公众公开 19-09-01 18:57 |
横中线，竖中线，各个方位记心间。起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止。从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交... 阅47 转3 评0 公众公开 19-07-28 16:13 |
小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁... 阅30 转0 评0 公众公开 19-07-28 16:09 |
一年级标点符号知识点集合（趣味儿歌 用法简表 专项练习）一、标点符号儿歌：）是个小圆点，用它表示说话完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。二. 标点符号用法简表。三.标点符号专项训练。中间要停顿，圆点带个尾〔 〕 疑问与发问，耳朵坠耳环〔 〕7、谁的尾巴长（ ）谁的尾巴短（ ）24、青... 阅498 转40 评0 公众公开 19-07-28 16:06 |
（请家长老师收藏）2.阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增加了5%~8%。16．《中国民间故事》 浙江少年儿童出版社。20.《中华上下五千年》 宁夏少年儿童出版社。16．山行(远上寒山石径斜) 杜 牧。20．《少年全球通》 江苏少年儿童出版社。38.《外国历史故事》 中国少年儿童出版社。40.《世界上下五... 阅35 转1 评0 公众公开 19-07-12 10:41 |
小学语文知识点总结（二）—标点符号。小学语文知识点总结——标点符号。标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别句子性质，从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表：例：语文是一门基础学科。例：学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。例：... 阅27 转1 评0 公众公开 19-07-12 10:39 |
