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养眼电脑桌面总汇共141张，显示40张，查看更多>> 阅1 转自~蛋糕~ 公众公开 10-11-02 08:30 |
正常孩子智商是100~115 ，智商超过130的孩子属于智力超常的孩子，智商达到160的是天才，那是爱因斯坦，智商低于90的孩子是弱智的孩子，中国智商研究报告显示：智商低于90高于130占所有学生的2%，在一个40人的班级里按照2%的比例很难找出一个智商低于90高于130的学生。很多家长认为孩子学习成绩不好都是孩子的原因造成的，但从教育的观点来看，... 阅54 转11 评0 公众公开 10-11-02 08:23 |
试题的题型有单选题.填空题..解答题,解答题一般包括计算题.证明题.作图题.阅读理解题.及综合题等.每一种题型都有各自的测试功能,应答时也应有各自的注意点.尤其几何题要一个步骤一行,步骤要详细,切不可跳步.作图题可用铅笔作答因为答题主要以快而准为目的,所以有的考生在答题时不注意书写的清晰,字迹潦草到看不清楚的地步,乱涂乱改的结果使卷面... 阅100 转13 评0 公众公开 10-11-02 08:22 |
其次，考前冲刺避免做大量试卷，中考80%至90%的分数分布在基础题和中等难度题上，考生应把精力更多放在基础知识、基本能力的巩固和提升上。现阶段很多考生在答题是否规范、审题是否严谨、表述是否清楚等应试技巧上都存在问题，因此平日考生就要注意训练仔细程度，同时在答题时要学会"挤"分。考场答题一句话窍门。现代文阅读部分需进... 阅141 转18 评0 公众公开 10-11-02 08:21 |
如何提高中考作文成绩 - 悠然的日志 - 网易博客如何提高中考作文成绩。纵观近年各地作文之题型，虽各具特色，异彩纷呈，但总体来看，话题作文、半命题作文、命题作文，仍尊居主位，引领风骚。因此，除了扎扎实实围绕这些题型进行立意、选材、结构、拟题等方面的指导训练之外，以下四点，实为指导学生提高中考作文成绩之要诀。这一点，指导学生... 阅171 转3 评0 公众公开 10-11-02 08:20 |
一般可从这些方面思考：教材的重、难点在什么地方，老师为什么这样处理教材，老师讲的自己是否真正懂了，老师讲的与自己想的有什么不同，这篇课文与其他课文有何异同？结果A、B两组的学生只记住全部内容的37％，C组学生却记住了58%，可见抓要点，适当做笔记，效果最好。一部分学生只是被动地接受，老师讲学生听，学得很被动。掌握旧概念是学习... 阅215 转8 评0 公众公开 10-11-02 08:20 |
影响孩子成绩的十大坏习惯！家长可以帮孩子整理一个"错题集"，每次作业、测验和考试之后，让孩子将其中做错的题目都记录下来，这些很可能就是孩子的知识漏洞，家长要督促孩子经常看看这些题目，时间长了漏洞就会补上。课堂45分钟对孩子的学习至关重要，老师是孩子学习的指路人，如果课堂学习的重点、难点孩子搞不明白，课下他花几倍... 阅44 转5 评0 公众公开 10-11-02 08:19 |
若老师上课，学不生必须眼睛盯着老师，不管老师讲的自己会不会，都要专心致志、全神贯注地听讲，否则就会跑神。比如用10分钟默写当天英语课后的全部单词、用6分钟重新做一遍今天老师讲的一道物理题或数学题、用5分钟写15 个重要的化学方程式等等。这样，利用零星时间，坚持下去，形成习惯，不出2个月，英语和语文成绩必定会大幅提高并稳定下去... 阅92 转5 评0 公众公开 10-11-02 08:19 |
尖子生的十大秘诀 - 悠然的日志 - 网易博客尖子生的十大秘诀。尖子生往往具有以下不良心态：自负心理、自居心理、虚荣心理、蛋壳心理。找尖子生谈话，不断给尖子生暗示，挖掘尖子生内在潜力，调动尖子生的非智力因素，往往会取得意想不到的收获。尖子生学习能力相对较强，按正常教学计划、教学进度，尖子生吃不饱。5、尖子生往往和别的尖子生容... 阅663 转75 评1 公众公开 10-11-02 08:18 |
