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教科版五年级下册《像火箭那样启动小车》教学案例教科版五年级下册《像火箭那样启动小车》教学案例及反思 2008-06-10 01:46:44 作者：从化市太平镇中心小学林敏红 来源：广州小学科学教研网 浏览次数：2119 文字大小：【大】【中】【小】简介： 教学内容：教科版五年级《科学》下册第一单元第四课时教学目的：1、通过组装气球小车和研究小... 阅885 转9 评0 公众公开 11-05-18 02:08 |
选自义务教育课程标准实验教科学三年级下册《空气》单元的内容，通过一系列的活动让学生深入研究空气的性质，感知空气污染的含义，原因、危害、以及防止空气污染和保护的方法，空气和我们的生活息息相关。新课改要求促进学生全面和谐的发展，因此"以人为本"应该是把学生学习、发展的权力还给学生，让学生的潜能得到充分的发挥在课堂... 阅1746 转44 评0 公众公开 11-05-18 01:59 |
小学科学课教学反思案例小学科学课教学反思案例。小学科学课教学反思。虽然《科学》这门课对于学生来说有的内容学生易懂也爱学,可有的离他们很远他们不懂就不爱学，这就要我们为学生营造一种和谐的宽松气氛，让学生敢想敢问，使学生感到教师与学生平等相处，一起探索，研究。对课题重点、难点的质疑，既有利于学生深入探究本课主题，同时，也有... 阅10257 转101 评0 公众公开 11-05-18 00:47 |
《地球里面是什么样的》是建立在在学生对地球形状、大小等已有了初步认识的基础上应用模型的方法引导学生认识地球的内部构造。应用模型解决科学问题的方法是本册能力训练方面的重点，通过让学生根据的活动记录对地球内部情况作一个预测，再切开煮熟的鸡蛋，类比地球的构造，最后用橡皮泥做地球构造模型。第三部分制作地球构造模型，进一步理解... 阅1341 转20 评0 公众公开 11-05-18 00:41 |
当学生在进行"用碘酒来鉴别一些食物中是否含有淀粉"这一活动时，一组学生出现了情理之中、意料之外的错误。第四组学生：老师，我们组发现梨也含有淀粉，因为它变成了紫黑色。观察好淀粉后，我把弄过淀粉的几根牙签插在了梨上，做实验时又拔了下来。我们欣喜地看到刘老师并不是就这样简单化，而是及时捕捉到学生出错这一契机，根据学... 阅5555 转83 评0 公众公开 11-05-18 00:38 |
小学数学教学案例的研究小学数学教学案例的研究 作者：艺林 更新时间：2006-4-19小学数学教学案例的研究。小学数学教学案例叙述的是一个数学教学的典型事例，这个事例要有一个从开始到结束的完整情节，并包括一些戏剧性的冲突，这些冲突主要集中在数学教师与学生、学生与学生的数学思维上的冲突。小学数学教学案例的叙述要具体、特殊，要能够... 阅458 转8 评0 公众公开 11-05-18 00:36 |
小学科学教学案例2小学科学教学案例。就在这探讨中我深入地了解到科学课的目标是提高学生的科学素养，而科学素养包括科学知识、科学技能、科学方法、科学过程、思维方法及价值观、科学精神、科学态度、科学习惯和科学情感等。在汇报时，我让学生以四人小组为单位上讲台边讲实验方法边根据组内分工演示，要求台下的学生对他们的实验过程要细心地... 阅831 转19 评0 公众公开 11-05-18 00:32 |
小学科学教学案例1小学科学教学案例作者：晏玉华 文章来源：浏阳河小学 点击数：14496 更新时间：2005-8-1热水与冷水浏阳市浏阳河小学 晏玉华教学目标：1、 引导学生在课堂活动中经历从不同角度、用不同方法研究冷水与热水有什么不同的过程；教学内容：冷水与热水的不同教学准备：生：一杯热水、一杯冷水 ... 阅567 转9 评0 公众公开 11-05-18 00:30 |
