| 共 41 篇文章 |
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结合语境分析结合内容分析语意的变化（主旨、人物心理性格、感情等）从修辞、语气、句式、感情色彩、语体色彩、语言风格等方面分析表达效果。②侧面描写 作用是：衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。A.自然环境（描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景）：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××... 阅41 转1 评0 公众公开 19-09-01 09:34 |
诗歌手法赏析难点讲解一：虚实结合。本篇主要讲讲诗歌的常用表现手法之一——虚实相生。三、虚实结合在古诗中的作用。清朝唐彪在《读书作文谱》中说得很精辟：“文章非实不足以阐发义理，非虚不足以摇曳神情，故虚实常宜相济也。”鉴于诗词篇幅十分短小，容量有限，诗人谋求虚实结合，虚实相生，趣味、诗韵俱存，使其内涵丰富，外延无边。此诗... 阅58 转0 评0 公众公开 19-05-24 10:30 |
如王维的《鸟鸣涧》中：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”整首诗中似乎不见诗人的踪迹，描绘的都是自然美景：桂花悄无声息地凋落，衬出了山之幽静，而山鸟的惊叫声则更衬托出了春山的静寂。3．边塞诗。3．这首诗的内容与形式都堪称完美，整齐的对仗使诗更有节奏和气势，诗中哪几联属对仗（对偶）？3．这首诗的尾联与诗人写... 阅86 转2 评0 公众公开 19-05-23 15:19 |
语文中考高考古代诗歌鉴赏方法指导（一）二、诗歌鉴赏的方法。诗题即诗歌的额头，含有许多信息（时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型等）。【分析】 分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。请分析某句诗的思想感情或内涵，评价诗作的思想感情... 阅119 转1 评0 公众公开 19-05-23 15:18 |
中考高考现代文阅读指导：现代诗歌、小说、戏剧的阅读解题方法。每一个成功的戏剧人物都有鲜明的性格，而剧情如何展开，冲突如何产生，往往与人物性格有直接关系，能不能把握人物性格，也就成了分析戏剧人物的一个焦点。优秀剧作家所写的人物语言（主要指台词）总是同人物的性格相吻合，能够表现人物的独特个性，因此，从台词去窥测人物性格是... 阅832 转13 评0 公众公开 19-05-23 15:18 |
中考高考现代文阅读指导：说理性散文阅读解题方法。说理性散文不同于抒情性散文，也不同于一般议论文。（1）不能很好地把握说理性散文以情推理的特点，把说理性散文完全当成纯粹的议论文理解了，因而很难把握作者的情感倾向，不能正确理解文章的思想内容。在安徒生诞辰200周年之际，对安徒生最好的纪念，应该是在思想文化的层面，继承安徒生童... 阅67 转1 评0 公众公开 19-05-23 15:17 |
鲁迅散文是深邃，郭沫若散文是浪漫，茅盾散文是俊健，巴金散文是热烈，朱自清散文是隽永，冰心散文是婉丽，杨朔散文是精巧，刘白羽散文是奔放……又见鹭鸶。把记忆中的鹭鸶和眼前的鹭鸶联系起来，虚实结合，极具感染力。这里也是这样，“扑飞出来”的除了“记忆中的鹭鸶”，还有又见鹭鸶的那份激动心情。C．鹭鸶朝北岸村庄飞去，作者苦苦守候，... 阅156 转1 评0 公众公开 19-05-23 15:17 |
语文中考高考古代诗歌鉴赏方法指导（一）二、诗歌鉴赏的方法。诗题即诗歌的额头，含有许多信息（时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型等）。【分析】 分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。请分析某句诗的思想感情或内涵，评价诗作的思想感情... 阅39 转2 评0 公众公开 19-05-23 07:36 |
2019中考语文系列专题：记叙文（散文 小说）阅读答题公式。记叙文（散文+小说）阅读答题公式。（1）文首——公式：开篇点题、渲染气氛（散文）、埋下伏笔（记叙类散文） 设置悬念（小说）、为下文做铺垫、总领下文。②拟人——公式：……（2）公式：先揭示出词语或短语所指的对象，再结合句意、文意表述即可，也就是表层含义+深层含义。⑥ 衬托... 阅84 转4 评0 公众公开 19-05-19 13:05 |
