| 共 21 篇文章 |
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圆柱体侧面积 底面周长×高。总产量=单产量×面积 单产量=总产量÷面积 面积=总产量÷单产量。2、 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数。1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a.v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长。圆... 阅1 转自云淡风轻... 公众公开 19-09-26 07:37 |
1-6年级数学知识重点思维导图。思维导图：就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。把信息从大脑中提取出来，成倍提高学习效率，更快地学习新知识与复习整合旧知识；思维导图又称思维脑图。在美国、新加坡等国家已将思维导图列为必修课。小学数学课本大多都是图片和例题，没有类似文科的重点总结，但这并不代表没有重点。今天，给... 阅127 转6 评0 公众公开 18-05-26 12:29 |
北大博士老爸：把公式表挂墙上，孩子背熟了，6年数学次次100分！三年级是数学的一个分水岭，孩子们在这个阶段成绩起伏比较大，主要是因为三年级之前的知识点都是很简单的，三年级之后对孩子们的逻辑能力考查加大，基础不好，就很容易出现成绩下滑， 华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”，由此可以看出，想要提升孩... 阅61 转0 评0 公众公开 17-11-29 08:46 |
“鬼才”老师把几何题做成动图，孩子一眼秒懂！作为一个数学老师我还要告诉家长们一个真相，当你的孩子在初高中时抱怨几何题难的时候其实已经晚了，因为中考高考的时候几何题不会做，问题一定出在小学阶段，不要以为小学阶段得几何学习没有用，其实这个时候是在学习建立空间立体几何想象能力，如果小学没有建立好这些模型在脑海里，初高中几何... 阅65 转0 评0 公众公开 17-09-23 07:16 |
所谓的数学基础知识，就是孩子通过学习所掌握的基础知识，而数学的基础知识是孩子进一步学习数学的基础和必要条件，可以说数学基础知识掌握的情况会直接影响孩子深入学习效果的好坏。鉴于很多孩子家长也都跟我反映孩子数学方面的问题，所以今天我为大家整理好了一份小学1~6年级数学公式，家长们看完之后可以收藏起来，也可以找我寻文档为孩子打... 阅26 转0 评0 公众公开 17-09-13 11:37 |
很强大的乘法口诀，马上开学了，带孩子们背背。有很多家长会问我们有没有数学方面的快速提升，特别是乘法口诀，孩子总是记不住，不会算数。看得出来，家长们为此很着急，刚好今天老师整理了一份乘法口诀，家长们可以给孩子收藏学习。如果你的孩子还想提升其他学科的记忆力，快速记单词、记忆古诗文、文言文、快速阅读、快速写作文、分析背诵文... 阅13 转0 评0 公众公开 17-08-30 22:56 |
清华附小老师：20首儿歌背熟，6年数学不满分都难。数学本是一门不太好入门，也不太好学好的科目。学不好成绩一塌糊涂，学好了对数学爱的不得了，成绩还顶呱呱。其实，数学要学好，除了要老师教得好，孩子聪明。首要应该具备的条件是孩子对数学产生浓厚的兴趣。如何牢记这些基础理论呢，可以尝试背一些儿歌，让数学变得不那么枯燥，通过趣味记忆... 阅71 转1 评0 公众公开 17-07-23 11:17 |
