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翟鸿燊 思考力，行动力，表达力翟鸿燊 思考力，行动力，表达力，语录 急！！谁有 翟鸿燊老师 讲 思考力 执行力 行动力，的语录，请尽快回我下！6、“如果你觉得你的命不好，就去与那些命好的人在一起，你的命就会得到改善”；18、“成功之道＝思考力＊行动力＊表达力”；19、“沟通5心：喜悦心、包容心、同理心、赞美心、爱心”20、“表达不同... 阅372 转0 评0 公众公开 17-08-07 01:50 |
盘点：小学“生字”笔顺一览表，孩子练字少不了，从此摆脱倒笔字。小学初期对于孩子的启蒙很重要，希望从小让孩子写的一首漂亮的好字，今天就给各位家长分享一篇生字笔顺表，若苦恼的家长可以对照来辅导孩子，让孩子从小养成写好字的习惯！ 阅4 转自爱哭的鸵鸟 公众公开 17-06-08 01:10 |
趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。顺治七年冬天，我从小港想要进入镇海县城，吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着。趁便问那摆渡的人：“还来得及赶上南门开着吗？”那摆渡的人仔细打量了小书童，回答说：“慢慢地走，城门还会开着，急忙赶路城门就要关上了。”我听了有些动气，认为他在戏弄人。快步前进刚到半路上，小书童摔了一... 阅181 转0 评0 公众公开 17-05-29 22:05 |
播音中如何做到抑扬顿挫的感觉语调即讲话时声音的高低、轻重、快慢、停顿，在演讲中，富有节奏感的语调不但能让演讲内容朗朗上口，也更容易打动听众。演讲者为了表达自身感情和独特思想会在演讲中安排重音，这里的重音不一定重，也就是轻重音，它往往会和停顿相搭配，从而起到区别和强调的作用。重音和停顿作为抑扬顿挫的两大关键点是演讲者应... 阅5329 转30 评0 公众公开 17-05-19 09:14 |
如果你嗓门高，如果你只是想为了表演好一个声音主导的角色，扩展自己声音的深度和范围，在你的声音范围内这都是可能的。用平时的声音和想要的低沉声音说话，观察自己，看看你是否可以通过改善姿势来改善声音。在较低和较高的声音上，加上更多和更少的鼻音，更多和更少的胸音，常用声音也要试一试，这可以使你学会控制声音调节。检查录音，了解... 阅9723 转58 评0 公众公开 17-05-19 09:05 |
如何让自己的声音变得低沉浑厚如何让自己的声音变得低沉浑厚?从共鸣腔体方面来说，低声区属于胸腔共鸣，所以多把声音位置放在胸腔，比如发简单的 啊 音，越低越好。开始训练时，朗读以下的内容大声进行练习： 胸腔共鸣练习：暗淡 反叛 散慢 计划 到达 口腔共鸣练习：澎湃 碰壁 拍打 喷泉 品牌 鼻腔共鸣练习：妈妈 买卖 弥漫 出门 ... 阅18404 转36 评0 公众公开 17-05-08 08:47 |
音色可以改变吗音色可以改变吗我来解答推荐回答每个人的音色都是天生的，所谓脆，尖，粗，细，高，低，哑，亮，这些都是形容音色的。音色是天生的。天生的音色改不了，但是完全可以通过后天的培养，让自己的声音悦耳动听，多加更多的魅力。1确定最想靠近的音色，魅力声音，磁性声音，想靠近的声音。在咬字，发音这块儿可以尽量柔化一些，淡化本... 阅837 转2 评0 公众公开 17-04-17 16:28 |
人的声音是可以通过训练而改变的吗人的声音是可以通过训练而改变的吗？可以从高到低，从实声到虚声，体会哪一段声音这个上胸腔的震动最强烈，在这一个声音段里多使用这样的共鸣状态发出声音。暗的声音共鸣位置比较靠后。5舒缓型语调多为上扬，语音多轻，气息畅达，声音清亮轻柔，是一种稳重舒展的声音表现形式，声音不高不低，语速从容，即不急... 阅5747 转25 评0 公众公开 17-04-17 16:27 |
阅3498 转6 评0 公众公开 17-04-09 22:54 |
怎样培养唱歌的乐感？乐感有先天的成分，后天的培养也必不可少。这就是先天乐感突出的表现，如某选秀节目中的草原小王子——乌达木、五岁就登台演出的豫剧红孩儿——邓鸣贺，他们 都在童年时期就展示出优秀的音乐戏曲才能。首先，培养乐感最直接的方法就是多听、多模仿歌唱家的范唱，这个阶段的模仿不是声音的模仿．而是音乐感情的模仿．多听、... 阅198 转2 评0 公众公开 17-03-04 21:07 |
