| 共 11 篇文章 |
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初中数学:几何吃透9模型，3年不扣1分!现在，我着重在给同学们讲几何这一板块的内容，发现同学们的进步非常的大。我将初中的几何总结成了9个模型，这几个模型在初中几何中是非常具有代表性的，基本上囊括了3年的几何考点。当然，我的目的并不是让大家把这9个模型背下来，而是去体验这个分析的过程，如果大家肯花时间的去琢磨的话，初中的所有聚... 阅1 转自glycjz 公众公开 17-06-25 18:00 |
事半功倍的学习方法，看看是否有一种适合你1.课程试讲法：听完老师的课后，把学过的知识点用自己的话模拟老师试讲一遍，如果你都能熟练的讲出来了，OK肯定没问题了。动手总结法：把难的知识点、容易模糊的知识点动手总结出来，提炼出来，反复看几遍。睡前放电影法：睡觉以前闭着眼睛，把今天学习的知识点，像放电影过一遍，做到手中无书，脑中... 阅11 转自sanmin 公众公开 11-11-28 13:05 |
名师课堂：高中物理追及问题中的多解问题名师课堂：高中物理追及问题中的多解问题 1.注意追及问题中的多解现象。①认真审题，分析两物体的运动性质，画出物体间的运动示意图.②根据两物体的运动性质，紧扣前面提到的“两个关系”和“一个条件”分别列出两个物体的位移方程，要注意将两个物体运动时间的关系，反映在方程中，然后由运... 阅260 转13 评0 公众公开 11-11-22 12:16 |
名师课堂：解读应用牛顿第二定律的常用方法名师课堂：解读应用牛顿第二定律的常用方法1.合成法。确定研究对象，画出受力分析图，根据力的实际作用效果，将某一个力分解成两个分力，然后根据牛顿第二定律列式求解.此方法被称为分解法.分解法是应用牛顿第二定律解题的常用方法.但此法要求对力的作用效果有着清楚的认识，要按照力的实际效果进行分... 阅165 转3 评0 公众公开 11-11-22 12:15 |
阅464 转2 评0 公众公开 11-11-22 12:14 |
阅1587 转19 评0 公众公开 11-11-22 12:14 |
阅305 转3 评0 公众公开 11-11-22 12:13 |
阅262 转9 评0 公众公开 11-11-22 12:11 |
名师课堂：求解平衡问题的三种矢量解法名师课堂：求解平衡问题的三种矢量解法1.合成法。(3)坐标系的建立技巧.应当本着需要分解的力尽量少的原则来建立坐标系，比如斜面上的平衡问题，一般沿平行斜面和垂直斜面建立直角坐标系，这样斜面的支持力和摩擦力就落在坐标轴上，只需分解重力即可.当然，具体问题要具体分析，坐标系的选取不是一成不变的... 阅68 转5 评0 公众公开 11-11-22 12:09 |
